Geri Dön

Mektebli ve Mekteblilere Arkadaş dergilerinin sistematik indeksi

Systematical index of Mektebli and Mekteblilere Arkadaş magazines

  1. Tez No: 278717
  2. Yazar: AKİF KARAKOÇ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. SEZAİ COŞKUN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Türk Dili ve Edebiyatı, Turkish Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Dergiler, Edebi metinler, Mekteblilere Arkadaş dergisi, Mektep dergisi, Çocuk dergileri, Çocuk edebiyatı, Magazines, Literary texts, Mekteblilere Arkadaş magazine, Mektep journal, Child magazines, Children’s literature
  7. Yıl: 2009
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Fatih Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmada 29 Mayıs 1913-23 Nisan 1914 tarihleri arasında 39 sayı neşredilmiş olan Mektebli ve 18 Ocak 1910-28 Temmuz 1910 tarihleri arasında 14 sayı neşredilen Mekteblilere Arkadaş dergilerinin konu ve yazar fihristi çıkarılmıştır.Çalışma bir giriş bölümü ile üç ana bölümden oluşmaktadır. Giriş kısmında çocuk edebiyatı ve çocuk dergiciliği hakkında genel bilgiler verildi. Birinci ana bölümde Mektebli, ikinci ana bölümde Mekteblilere Arkadaş dergileri incelenmiştir. Üçüncü bölümde ise seçme metinler yer almıştır.Bu çalışmanın dönemin çocuk dergiciliği anlayışı ve toplumun çocuğa bakış açısını da irdeleyerek günümüz çocuk edebiyatı çalışmalarına katkıda bulunması hedeflenmektedir.

Özet (Çeviri)

In this study, we drew the author index and subject index of Mektebli magazine which was published in 39 volumes for the period 29 May 1913 ? 23 April 1914 and Mekteblilere Arkadaş magazine which was published 14 volumes for the period 18 January 1910-28 July 1910.This study comprises one introduction and three main titles. In the introduction of the study, general information on Children?s Literature and Chidren?s Magazine is presented. In the first part Mektebli, and in the second part Mekteblilere Arkadaş is elaborated, and the third part includes selected texts.With this study, through examining the understanding of Children?s Literature of the time and the perspective of the society over children, we intend to be helpful to the contemporary Chidren?s Studies.

Benzer Tezler

  1. “Mektebli”çocuk dergisi (indeks, seçme metin ve değerlendirme)

    Mektebli child journal (index, selected passage and investigation)

    AHMET DURMUŞ TAŞDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Türk Dili ve EdebiyatıSakarya Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. MEHMET ÖZDEMİR

  2. Mektebli dergisindeki şiir ve manzûmelerin çocuk edebiyatı açısından değerlendirilmesi

    The assessment of the Mektebli magazine's poems and poetry in terms of children's literature

    SELAHATTİN ÜNLÜ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Türk Dili ve EdebiyatıSakarya Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MEHMET ÖZDEMİR

  3. Mektepli gazetesinde yer alan metinlerin içeriğinin çocukların bilişsel ve duyuşsal gelişimlerine katkısı (1-148. sayı)

    The contribution of the text contents in the newspapers mektepli to the cognitive and moral development of children (1-148 issues)

    CANDEMİR DEMİRCAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve ÖğretimMersin Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. ORHAN ÖZDEMİR

  4. Enderun mektebi ile bilim ve sanat merkezlerindeki üstün yetenekli öğrencilere verilen fen bilimleri eğitiminin karşılaştırılması

    Comparison of enderun school and science & art centers in terms of science education given to gifted students

    ABDULKADİR TUNCAY

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2015

    Eğitim ve ÖğretimMustafa Kemal Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CENGİZ TÜYSÜZ

  5. Enderun Mektebi'ndeki matematik öğretiminin Miftâhü'l-Hisâb ışığında incelenmesi ve örnek uygulamalarla değerlendirilmesi

    Investigation of mathematics teaching at the special school in ottoman palace in the light of Miftâhü‟l-Hisâb and evaluation with sample applications

    SATI CEYLAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET ŞÜKRÜ ÖZDEMİR