Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının Avrupa Birliği'ne yönelik görüşleri
Views of social studies teachers on the European union
- Tez No: 279876
- Danışmanlar: DOÇ. DR. HAMZA AKENGİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Sosyal Bilgiler, Avrupa Birliği, Social Studies, European Union
- Yıl: 2010
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İlköğretim Bölümü
- Bilim Dalı: İlköğretim Ana Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 213
Özet
Bu araştırmada Sosyal Bilgiler öğretmen adaylarının Türkiye Avrupa Birliği ilişkilerinin siyasal, sosyo-kültürel, eğitim, insan hakları ve demokrasi ile ekonomi boyutuna yönelik görüşlerini tespit etmek amaçlanmıştır.Tarama modeline göre yapılan bu araştırmada, öncelikli olarak literatür taraması yapılmış daha sonra veri toplama aracı olarak kullanılan anket geliştirilmiştir. Bu işlemlerin tamamlanmasından sonra araştırmanın uygulama aşamasına geçilmiştir. Araştırmanın uygulanması Atatürk, Kafkas, Marmara ve Mehmet Akif Ersoy üniversitelerinde gerçekleştirilmiştir. 2009?2010 öğretim yılında verileri toplanan bu araştırmanın örneklemini adı geçen üniversitelerin Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Bölümüne devam eden 1. ve 4. sınıf öğrencileri oluşturmuştur.Araştırmanın verileri toplandıktan sonra gerekli analiz işlemleri yapılmıştır. Bu kapsamda öğretmen adaylarının Türkiye Avrupa Birliği ilişkilerinin siyasal, sosyo-kültürel, eğitim, insan hakları ve demokrasi ile ekonomi boyutuna yönelik görüşleri ayrıntılı olarak analiz edilmiştir.
Özet (Çeviri)
This study aims to examine the views of Social Studies teacher candidates on the political, socio-economic, educational, human rights related, democratic, and economic dimensions of the Turkish-EU relations.The study uses survey methodology. The questionnaire used to gather the data was developed after the existing literature was reviewed. Following the preparation of the questionnaire, it was applied, as part of the study, in Atatürk, Kafkas, Marmara and Mehmet Akif Ersoy Universities. The sample for the study consisted of the freshmen and senior students majoring in Social Studies Teaching in these universities.Certain analyses were conducted upon the collection of the data. In this context, views the of teacher candidates on the political, socio-economic, human rights related, democratic, and economic dimensions of the Turkish-EU relations were subjected to a detailed analysis.
Benzer Tezler
- Amerika, Avrupa, Asya-Pasifik ve Türk üniversitelerinde bulunan öğrenme öğretme merkezlerinin incelenmesi, değerlendirilmesi ve karşılaştırılması
The analysis, evaluation and comparison of learning and teaching centers in American, European, Asian-Pacific and Turkish universities
ELİF ÇOLAK SANCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NURDAN KALAYCI
- Çağdaş Suriye nesrinde siyasî hapishane edebiyatı üzerine eleştirel bir bakış
The literature of political prisons in contemporary Syrian prose analytical prepective
ABDOLGADER MOHAMED ALİ
Yüksek Lisans
Arapça
2014
Doğu Dilleri ve EdebiyatıSelçuk ÜniversitesiDoğu Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. FİKRET ARSLAN
- Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının Avrupa Birliğine ilişkin tutumları
The attitudes of social studdies teachers toward the European Union
BEKİR ÇAĞLAR ÇAM
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. UFUK KARAKUŞ
- Polonya ve Türkiye'de sınıf öğretmeni yetiştirme programlarının karşılaştırılması
The comparison of initial teacher training programmes of Poland and Turkey
ARMAN ORMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Eğitim ve ÖğretimEge ÜniversitesiSınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. A. KADİR ASLAN
- Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının vatandaşlık eğitimi odaklı politik okuryazarlığının geliştirilmesi
Developing political literacy of social studies teacher candidates for citizenship education
SELDA ŞAN
Doktora
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. CEMİL ÖZTÜRK
DOÇ. DR. AHMET KATILMIŞ