Elazığ Merkez ilçesindeki derin ve keson kuyularda su kalitesi araştırılması
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 28514
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. AYHAN ÜNLÜ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Çevre Mühendisliği, Environmental Engineering
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1993
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Fırat Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Çevre Mühendisliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 62
Özet
Ill ÖZET Yüksek Lisans tezi ELAZI? MERKEZ İLÇESİNDEKİ DERİM VE KESON KUYULARDA sn kalitesi araştirilmasi Nesrin ÇAKMAK Fırat üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Çevre Mühendisliği Ânabiiim Dalı 1993, Sayfa: 44 Bu çalışma ile Elazığ-Merkez İlçesindeki yeraltısularının kalite standartları belirlenerek; içme ve sulama suyu olarak kullanım amacına uygunluğunun belirlenmesi, o yörede su kalitesini etkileyen sebeplerin araştırılması amaçlanmıştır. Bu amaçla çalışma alanını temsil edecek şekilde derin ve keson kuyular seçilmiş, kimyasal ve fi2iksel analisleri yapılmıştır. Çalışma sonucunda sulama sularının sulama için sakıncasız oldukları, içme sularının kalite paremetrelerinin standartlara uygunluğu nedeniyle kullanılabilir oldukları ancak bir takım kirletici kaynaklardan etkilenebilir oldukları tesbit edilmiştir. ANAHTAR KELİMELER: Yeraltısüyu, Kirlilik, Kalite Standartları, Akifer formasyon
Özet (Çeviri)
IV SUMMARY Master Thesis IWVESTIGATIOH OF THE YATER QUALITY OF DRILLIG AND DÎGGIHG VELL OF THE ELAZI? VICIHITT Mesrın ÇAKMAK Fırat Unrrorcity Graduate School of Hatural and Applied Sciences Department of Environmental Engineering 1993, Page: 44 In this study the quality standarts of underground -skater of Elazığ visinity have been determined. Whether this underground water suits the drinking and irrigating purposes has been determined. In this vicinity factors effecting the -water quality have been checked. The fhysical and chemical analysis have been carried out of samples taken from drilling and digging -srells representing the studied area. From inferences dixwn this study underground '?srater mentioned above can be used both irrigation and drinking parposes. In future this conditions might change in negative sense. There is no quarantee for ever in future. Key Vords: underground -rater, pollution, quality standarts, aquifer formation.
Benzer Tezler
- Malatya ve çevresi kayısı üretim alanlarında toprak kökenli fungal etmenlerin saptanması
Identification and detection of soilborne fungal agents of apricot grown in Malatya and ıts districts
MUHARREM SELÇUK
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
ZiraatYüzüncü Yıl ÜniversitesiBitki Koruma Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. SEMRA DEMİR
- TGA-TaA (Tahmin-Gözlem-Açıkla-Tartışma-Açıkla) destekli fen öğretiminin, öğrencilerin eleştirel düşünce, tutum ve motivasyonlarına etkisinin incelenmesi
Investigation of the effect of TGA-TaA (Guess-Observation-Explain-Discussion-Explain) supported science teaching on students' critical thinking, attitudes and motivation
GÖKHAN ATAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimFırat ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. RAŞİT ZENGİN
- Ortaokul 7. sınıf öğrencilerinin DNR tabanlı öğretime göre tamsayılar konusunun incelenmesi
Examining the subject of integers according to DNR-based education of secondary school 7th grade students
NİSA ÖZLEM YETİM
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
MatematikFırat ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA AYDOĞDU
- Farklı öğrenme amaçlı yazma etkinliklerinin dördüncü sınıf öğrencilerinin fen öğrenme kaygılarına, fen başarılarına, eleştirel düşünme ve işbirlikli öğrenme becerilerine etkisi.
The effect of different writing to learn activities purposes on fourth grade students' science learning anxiety, science achievement, critical thinking and cooperative learning skills.
GÖKTAN ALBAYRAK
Doktora
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimAtatürk ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ YILDIZ
- Kodlama eğitimi uygulamalarının ilkokul öğrencilerinin algoritmik düşünme becerileri ve öğrenci görüşleri açısından incelenmesi
An investigation of coding education practices in terms of primary school students' algorithmic thinking skills and students' opinions
ANIL ERKAN
Doktora
Türkçe
2024
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SÜMEYRA AKKAYA