Geri Dön

Gaziantep ilinde okullararası sportif müsabakalara katılan 6. 7. ve 8. sınıf ilköğretim okulu öğrencilerinin ders başarı durumlarının incelenmesi

In the Province of Gaziantep, the examination of the academic achievement status of the 6 th, 7 th and 8th grades secondary school students participated in the competition of the interscholastic sports

  1. Tez No: 289041
  2. Yazar: MURAT ŞAHBUDAK
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ALPARSLAN ÜNVEREN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Müsabaka, Sayısal, Sözel, Yetenek, Başarı, Competition, mathematical, verbal, skill, achievement
  7. Yıl: 2010
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Dumlupınar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 182

Özet

Bu çalışmanın amacını, Gaziantep ilinde okullararası sportif müsabakalara katılan 6. 7. ve 8. sınıf ilköğretim okulu öğrencilerinin ders başarı durumlarının incelenmesi oluşturmaktadır. Çalışma evrenini ve araştırma grubunu ise, Gaziantep ili Merkez Şahinbey ve Şehitkâmil ilçelerindeki birbirinden farklı semtlerden rastgele seçilen 24 ilköğretim okulu ve bu okullarda öğrenim gören ve ders dışı sportif faaliyetlere katılan 444 öğrenci oluşturmaktadır. Bu öğrencilerin 276'sı erkek, 168'i kız öğrencidir.Ders dışı sportif faaliyetlere katılan bu öğrencilerin okulları, cinsiyetleri, sınıfları ve katıldıkları ders dışı sportif etkinlik branşları SPSS 15.0 programında analiz edilerek tanımlayıcı özelliklerin yüzdelik frekansları belirlenmiştir. Ders dışı sportif faaliyetlere katılan bu öğrencilerin 1 yıl öncesi (2007?2008) ve 1 yıl sonrası (2008?2009) ders başarı durumlarından elde edilen notların normal dağılım gösterip göstermediğini belirlemek amacıyla tek örneklem Kolmogorov-Smirnov testi uygulanmıştır. Ders dışı sportif faaliyetlere katılan bu öğrencilerin son iki yılda almış oldukları sayısal, sözel, yetenek ve genel ders başarı not ortalamalarına 7 faktöre (sınıf, cinsiyet, sınıf*cinsiyet, ölçüm, ölçüm*sınıf, ölçüm*cinsiyet ve ölçüm*sınıf*cinsiyet) göre SPSS 15.0 programında ?=0.05 anlamlılık düzeyinde Tekrarlı Ölçümler Varyans Analizi (Repeated Measures Analysis of Variance) ve faktörler arasındaki anlamlılığı belirlemek için de ikinci seviye testi olarak Tukey (HSD) uygulanmıştır.Test sonuçlarına göre; sınıf, cinsiyet, sınıf*cinsiyet, ölçüm ve ölçüm*sınıf faktörlerine göre sayısal derslerdeki başarı durumları arasında anlamlı bir fark vardır (P0.05).Sınıf, cinsiyet, sınıf*cinsiyet, ölçüm ve ölçüm*sınıf faktörlerine göre sözel derslerdeki başarı durumları arasında anlamlı bir fark vardır (P0.05).Sınıf, cinsiyet ve ölçüm faktörlerine göre yetenek derslerindeki başarı durumları arasında anlamlı bir fark vardır (P0.05).Sınıf, cinsiyet, sınıf*cinsiyet ve ölçüm*sınıf faktörlerine göre sayısal derslerdeki başarı durumları arasında anlamlı bir fark vardır (P0.05).

Özet (Çeviri)

The purpose of this study constitutes to examine the academic achievement status of the 6 th, 7 th and 8th grades secondary school students participated in the competition of the interscholastic sports in Gaziantep province. The work group and the universe of the study were constituted 444 6 th, 7 th and 8th grades secondary school students and 24 different secondary schools that were randomly selected from the different districts of Şahinbey and Şehitkamil county in Gaziantep. Of these students, 276 male and 168 female students. The students? schools, genders, grades and the interscholastic sports branches were analyzed in SPSS 15.0 program in order to identifying the percentage frequency characteristics. The course grade points obtained from that students? one year before (2007?2008) and one year after (2008?2009) the success of the courses were tested by a single sample Kolmogorov-Smirnov test in order to determine whether the normal distribution of the grade points or not.According to the 7 factors (class, gender, class*gender, measurement, measurement*class, measurement*gender and measurement* class *gender), those students? one year before and one year after the success of the mathematical courses, verbal lectures, skills courses and the courses of overall success grade points were separately analyzed in the SPSS 15.0 package program by using Repeated Measures Analysis of Variance. To determine the significance of factors at the second level, the Tukey test (HSD) was also applied.Test results showed that there is a significant difference between the success of the students? mathematical courses in the factors of class, gender, class*gender, measurement and measurement*class (P0.05).There is a significant difference between the success of the students? verbal lectures in the factors of class, gender, class*gender, measurement and measurement*class (P0.05).There is a significant difference between the success of the students? skills courses in the factors of class, gender and measurement (P0.05).There is a significant difference between the success of the students? skills courses in the factors of class, gender, class*gender and measurement*class (P0.05).

Benzer Tezler

  1. Gaziantep ilinde yaşayan 18-45 yaş arası bireylerde bazı kan biyokimya parametreleri için referans aralıklarının hesaplanması

    Calculation of reference ranges for some blood biochemical parameters between 18-45 aged individuals living in Gaziantep

    MUSTAFA ÖRKMEZ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    BiyokimyaGaziantep Üniversitesi

    Tıbbi Biyokimya Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET TARAKÇIOĞLU

  2. The investigation of natural radioactivity levels in building materials used in Gaziantep region

    Gaziantep ilinde kullanılan inşaat malzemelerinde doğal radyoaktivite seviyesinin incelenmesi

    SADIK ZUHUR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2014

    Fizik ve Fizik MühendisliğiGaziantep Üniversitesi

    Fizik Mühendisliği Bölümü

    PROF. DR. AHMET NECMEDDİN YAZICI

  3. Sağlık çalışanlarında kültürlerarası iletişim kaygısının zenofobi (yabancı düşmanlığı) ile ilişkisi

    The relationship between intercultural communication apprehension and xenophobia in healthcare professionals

    EDA DEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Halk SağlığıHasan Kalyoncu Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SEZER AVCI

  4. The drinking-milk consumption habits in Gaziantep

    Gaziantep ilinde içme sütü tüketim alışkanlıkları

    BAYAN MASRI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Gıda MühendisliğiGaziantep Üniversitesi

    Gıda Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEVİM KAYA

  5. Gaziantep ilinde Antepfıstığı üretim ekonomisi araştırması

    Pistachio production economics research in Gaziantep province

    ÜMRAN ELDOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    ZiraatKahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi

    Tarım Ekonomisi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AHMET ŞAHİN