Geri Dön

Denizli il merkezinde görev yapan polislerinin ilk yardım eğitimi öncesi ve sonrasındaki bilgi düzeylerinin değerlendirilmesi

Assessment of the knowledge level of police officers before and after first aid education in Denizli

  1. Tez No: 298824
  2. Yazar: HALİS İLKE ÖZKAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. İBRAHİM TÜRKÇÜER
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: İlk ve Acil Yardım, Emergency and First Aid
  6. Anahtar Kelimeler: polis, ilk yardım, havayolu, dolaşım, eğitim, Acil tıp, Bilgi gereksinimleri, Denizli, police officers, first aid, airway, circulation, education, Emergency medicine, Information requirements, Denizli, Police
  7. Yıl: 2011
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Pamukkale Üniversitesi
  10. Enstitü: Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Acil Tıp Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Ülkemizde trafik kazaları, ölüm nedenlerinin başında gelmektedir. Trafik kazaları sonucunda her yıl yaklaşık dört bin kişi kaybedilmektedir. Bilinçli bir ilk yardımla bu ölüm oranları %20 kadar azaltılabilir. Bu çalışmamızda, olay yerine ilk ulaşan birimlerden olan polislerin ilk yardım bilgi düzeylerini tespit etmeyi amaçladık.Bu çalışmaya Denizli il merkezinde görev yapan 85 polis alındı. Katılımcılara eğitim öncesi bilgi düzeylerini ölçmek için 18 soruluk çoktan seçmeli bir test yapıldı. Verilen teorik ve pratik eğitim sonrası aynı soruların tekrar cevaplandırılması istendi. Eğitim öncesi ve sonrası bilgi düzeyleri karşılaştırıldı.Katılımcıların eğitim öncesinde genel olarak soru gruplarının hemen hepsinde önemli derecede eksikliklerinin olduğu, eğitim sonrasında ise bilgi düzeylerinde eğitim öncesine göre anlamlı oranda artışının olduğu tespit edildi (p<0.001). Çalışmamızda, 40 ve üstü yaş grubunun diğer yaş gruplarına göre eğitim sonrasında eğitim öncesine göre daha başarılı oldukları gözlendi (p=0.005). Cinsiyet, çalışma yılı ve daha önce ilk yardım eğitimi alıp almamasına göre polislerin eğitim öncesi ve sonrasındaki bilgi düzeylerinde anlamlı bir fark tespit edilmedi (sırasıyla p=0.067, p=0.061, p=0.609). Bilinçsiz hastaya yaklaşım, solunum, dolaşım, havayolu, boğulma, kırık çıkık ile ilgili sorularda da eğitim öncesi ve sonrasında anlamlı fark tespit edildi (tümünde p<0.001).Polislerin olay yerine ilk ulaşan ekiplerden olması nedeniyle ilk yardım eğitimleri ciddi bir şekilde organize edilmelidir. Polislerin ilk yardım konusundaki bilgi ve becerileri hizmet içi eğitim programlarıyla geliştirilmeli, eğitim sonrasında belirli periyotlarla bilgilerin güncel tutulması sağlanmalıdır.

Özet (Çeviri)

Traffic accidents are one of the leading cause of death in our country. Every year four thousand people die in traffic accidents. With adequate first aid death rates can be reduced up to % 20. In this study we aimed to identify the level of knowledge of first aid for police officers, who reach primarily to the scene. 85 police officers who work in Denizli included for his study. Participants tested with a test formed 18 multiple choice questions to measure level of knowledge. After theorical and practical education participants asked to answer same questions. The knowledge levels, before and after education are compared.Almost in all questions, participants had severe lack of knowledge but after education there is significant increase in level of knowledge (p<0.001). In our study, 40 and over age group was more succesful after education than other groups (p=0.005). There were no significant difference determined in levels of knowledge before and after education based on gender, working year and first aid training before (respectively; p=0.067, p=0.061, p=0.069). There were no significant difference on approach to the unconcious patient, airway and breathing, circulation, choking, fractures and dislocations after education (p<0.001)First aid education of police officers have to be organized severely due to they are one of the team that first reaches. First aid knowledge and skills of police officers have to be developed by service training programs and should be kept up to date in specific periods after training.

Benzer Tezler

  1. Denizli il merkezinde bulunan ilkokullarda görev yapan sınıf öğretmenleri ve ortaokullarda görev yapan branş öğretmenlerinin iş doyumunun incelenmesi

    A research on the satisfaction level of the primary teachers who teaches in primary schools and the branch teachers who work in secondary schools in the city center of Denizli

    SÜLEYMAN KARAKUZU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Aile Ekonomisi ve Beslenme Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FATMA ARPACI

  2. Denizli il merkezindeki aile sağlığı merkezlerinde görev yapan hekim ve aile sağlığı çalışanlarına temel yaşam desteği hakkında bir müdahale çalışması

    An intervention study on basic life support for physicians and family health personnels working in family health centres in Denizli city centre

    MERVE OKTA

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Aile HekimliğiPamukkale Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NİLÜFER EMRE

  3. Sınıf öğretmenlerinin ilkokul yöneticileri ve kendi algılarına göre özel alan yeterlikleri (Denizli il merkezi örneklemi)

    Classroom teachers' special field competences according to perceptions of primary school directors and their own perceptions (Sample of Denizli city center)

    SERKAN AYTEKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimPamukkale Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜSEYİN KIRAN

  4. Sınıf öğretmenlerinin insan ilişkileri sorunları ve bu sorunların performans üzerindeki etkileri (Denizli ili örneği)

    The human relations problems of primary school teachers and their affects of these problems on teacher performance (the sample of Denizli province)

    AYTEKİN ÇERMİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Eğitim ve ÖğretimPamukkale Üniversitesi

    Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ABDURRAHMAN TANRIÖĞEN

  5. İlköğretim öğretmenlerinin moral düzeylerini etkileyen etkenler (Denizli ili örneği)

    The factors which affect morale levels of elementary school teachers (the sample of Denizli province)

    ZEYNEP MERAL TANRIÖĞEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Eğitim ve ÖğretimPamukkale Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MUAMMER KUNT