Geri Dön

Denizli il merkezinde bulunan ilkokullarda görev yapan sınıf öğretmenleri ve ortaokullarda görev yapan branş öğretmenlerinin iş doyumunun incelenmesi

A research on the satisfaction level of the primary teachers who teaches in primary schools and the branch teachers who work in secondary schools in the city center of Denizli

PDF İndir

  1. Tez No: 333475
  2. Yazar: SÜLEYMAN KARAKUZU
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. FATMA ARPACI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Branş öğretmenleri, Denizli, Ortaokul öğretmenleri, Sınıf öğretmenleri, Öğretmenler, İlköğretim, İlköğretim öğretmenleri, İş doyumu, Branch teachers, Denizli, Secondary school teachers, Class teachers, Teachers, Primary education, Primary education teachers, Job satisfaction
  7. Yıl: 2013
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Aile Ekonomisi ve Beslenme Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Aile Ekonomisi ve Beslenme Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Araştırma, Denizli il merkezinde bulunan ilkokullarda görev yapan sınıf öğretmenleri ve ortaokullarda görev yapan branş öğretmenlerinin iş doyum düzeylerinin incelenmesi amacıyla planlanmış ve yürütülmüştür. Denizli il merkezinde bulunan okullar oranlı tabakalı örnekleme tekniği uygulanarak 3 tabakaya ayrılmış ve bu okullarda görev yapan 494 öğretmen örneklem kapsamına alınmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak anket formu kullanılmıştır. Anket formu öğretmene ilişkin demografik özellikler, öğretmenin çalışma koşullarına ilişkin özellikler, öğretmenlik mesleğine ilişkin özellikler ve Minnesota İş Doyum Ölçeği?nin 20 sorudan oluşan kısa formundan oluşmaktadır. Elde edilen veriler SPSS 15.0 (for Windows) paket yazılımından yararlanılarak Ki-kare testi ve Fisher?in Kesin Ki-kare testi ile analiz edilmiştir. Araştırma kapsamına alınan öğretmenlerin %52.8?inin kadın, %56.8?inin 36-50 yaş grubunda, %54?ünün ilkokulda görev yapmakta olduğu, %85.6?sının çocuk sahibi olduğu, %34.0?ünün 14-22 yıldır öğretmenlik mesleğini yaptığı, %69.6?sının görev yapmakta olduğu okula kendi isteği ile atandığı, %73.2?sinin seçme şansı olsa tekrar öğretmenlik mesleğini seçmek istediği belirlenmiştir.

Özet (Çeviri)

This Research was planned and carried out in order to reveal the satisfaction level of the primary teachers who taught in primary schools and branch teachers who taught in the secondary schools in the city center of Denizli. The schools in Denizli city center were goupped into 3 by using the technique of Proportional Categorized Illustration and 494 teachers who taught in these schools were included into the illustration. For this research survey forms were used to collect data as the means. The survey form was consist of the demografic features releted to the teachers, the features related to working conditiouns, the features related to teaching as a profession and a short form of 20 questions of Minnesota Work Satisfaction Scale. The data which were got from the survey were analized through chı-square test and Fisher's Exact Test by using SPSS 15.0 packet software (for Windows). It was revealed that %52,8 of the teachers who paricipated in the survey were female, %56,8 were between the ages of 36-50, %54 worked at primary schools, %85,6 had children, %34 had been teaching for 14-22 years, %69,6 were appointed the school he/she had been working by his own desire, %73,2 would choose the same occupation if he/she had a chance to cheese.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    535453

    Anne ve babaların antibiyotik algıları ölçeğinin Türkçeye uyarlanması

    Validation of Turkish parental perception on antibiotics scale

    CANER ÖZDEMİR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Halk SağlığıPamukkale Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET ERGİN

  2. Tez No

    98319

    Aydın kent merkezi tarihi dokusunun incelenmesi

    The Research of the historical fabric of the city centre of Aydın

    AYLİN ERTEM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2000

    MimarlıkDokuz Eylül Üniversitesi

    Restorasyon Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ETİ AKYÜZ LEVİ

  3. Tez No

    41312

    Zihinsel engelli çocuğa sahip anne babaların kaygı düzeylerinin karşılaştırılarak çocuğa yönelik beklentilerinin belirlenmesi

    Başlık çevirisi yok

    HATİCE DUMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1995

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Y.DOÇ.DR. MELAHAT SUVARLI (BEYDOĞAN)

  4. Tez No

    572209

    Okul öncesi eğitim kurumlarına devam eden dört-beş yaş grubu çocukların sosyal problem çözme ve bakış açısı alma becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    A study of the relationship between social problem solving and perspective-taking skills of four-five years age group children attending to preschool education institutions

    ESRA COŞKUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimPamukkale Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. ÖZLEM KÖRÜKÇÜ

  5. Tez No

    509739

    Şiir odaklı destekleyici eğitim programının okul öncesi dönemi çocuklarının fonolojik farkındalıklarına etkisi

    The effect of poetry supported education program to pre-school children's phonological awareness

    HIZIR DİNLER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimPamukkale Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FATMA NİLGÜN CEVHER KALBURAN

Geri Dön