Geri Dön

Ergenlerin düşünme biçemlerini yordayan faktörler: Anne baba, üstbiliş ve epistemolojik inançlar

Factors predicting adolescents? thinking styles: Parents, metacogniton and epistemological beliefs

  1. Tez No: 302886
  2. Yazar: EYLEM GÖKÇE TÜRK
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MÜGE ARTAR
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Ana-baba, Düşünme stilleri, Epistemoloji, Epistemolojik inançlar, Ergenler, Ergenlik, Eğitim psikolojisi, Üstbiliş, Parents, Thinking styles, Epistemology, Epistemological beliefs, Adolescents, Puberty, Education psychology, Metacognitive
  7. Yıl: 2011
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmada ergenlerin anne ve babalarının düşünme biçemleri ile ergenin üstbilişsel farkındalığı ve epistemolojik inançlarının ergenin mantıksal ve sezgisel düşünme biçemi üzerindeki etkisi incelenmiştir.Araştırma, ilişkisel tarama modeline dayanan betimsel bir çalışmadır. Araştırma grubu 2009-2010 ve 2010-2011 öğretim yıllarında okuyan 588 lise öğrencisi ve 236 anne babadan oluşmaktadır. Araştırma grubundaki öğrencilere ?Mantıksal-Deneyimsel Düşünme Ölçeği?, ?Epistemolojik İnançlar Ölçeği? ve ?Bilişötesi Farkındalık Envanteri? uygulanmıştır. Araştırma grubunda yer alan anne babalara ise ?Mantıksal Deneyimsel Düşünme Ölçeği? uygulanmıştır. Araştırma sorularını yanıtlamak için basit doğrusal regresyon ve çoklu doğrusal regresyon analiz teknikleri kullanılmıştır.Bu araştırmadan elde edilen bulgular, ergenlerin düşünme biçemlerinin özellikle annelerin düşünme biçemlerinden etkilendiğine, mantıksal düşünme biçemleri üzerinde de epistemolojik inançların ve üstbilişsel farkındalıklarının etkili olduğuna işaret etmektedir. Araştırma sonuçları ailenin ve akademik alanda önemli yere sahip olan bilişsel değişkenlerin düşünme biçemlerini biçimlendirmedeki rolünü göstermektedir.

Özet (Çeviri)

In this study the effects of parents? thinking styles and adolescents? metacognitive awareness and epistemological beliefs on adolescets? rational and intuitive thinking styles are investigated.The research is descriptive based on the model relationship survey. The research group consist of 588 high school students and 236 parents. ?Rational Experiential Thinking Scale?, ?Epistemological Beliefs Scale? and ?Metacognitive Awareness Inventory? are applied to the student group. ?Rational Experiential Thinking Scale? is applied to parents. Datum are analyzed by simple lineer regression and multiple lineer regression.The findings indicate that adolescents? thinking styles are mostly effected by mothers? thinking styles. Also it is founded that, epistemological beliefs and metacognitive awareness are effective on rational thinking style. The research points out the modifying role of family and sophisticated cognitive variables.

Benzer Tezler

  1. Sosyal medya okuryazarlığı ve bilgi denetimi: Ergenlik dönemindeki bireylerin sosyal medyadaki bilgi kaynaklarını değerlendirme ve yönetme becerilerine yönelik fenomenolojik bir çalışma

    Social media literacy and information control: A phenomenological study on adolescents' proficiency in assessing and managing information sources on social media

    ECE YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Halkla İlişkilerErciyes Üniversitesi

    Halkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSTAFA CINGI

  2. Perceived antecedents and criminal thinking patterns in adolescent criminal offenses

    Ergenlik dönemindeki suç davranışlarında algılanan öncüller ve ilişkili düşünce biçimleri

    DİLEK ÇELİK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2008

    PsikolojiBoğaziçi Üniversitesi

    Psikoloji Bölümü

    YRD. DOÇ. SERRA MÜDERRİSOĞLU

  3. Sosyal medya bağımlılıgı, akademik başarı ve başetme becerileri arasında ilişki

    The relationship between social media addiction, academic success and coping skills

    HALİME DÜŞMEZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimÜsküdar Üniversitesi

    Uygulamalı Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. OĞUZ TAN

  4. Ergen-ebeveyn çatışması ve din eğitimi: Yalova örneği

    Adolescent-parent conflict and religious education: The Yalova example

    NURGÜL ÇEPNİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    DinYalova Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SÜMEYRA ARICAN

  5. Women's nature (phusis) and diseases as objects of observation in the hippocratic gynecological writings: An epistemological study

    Hipokratik jinokolojik metinlerde gözlem nesneleri olarak kadınların doğası (füsis) ve hastalıkları: Epistemolojik bir çalışma

    GÖKÇESU AKŞİT

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2013

    Eski Çağ Dilleri ve KültürleriOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Felsefe Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SAMET BAĞCE