Geri Dön

Hattat Hamid Aytaç hayatı sanatı ve eserleri

Başlık çevirisi mevcut değil.

PDF İndir

  1. Tez No: 30548
  2. Yazar: SÜLEYMAN BERK
  3. Danışmanlar: PROF.DR. ALİ UĞUR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: El Sanatları, Crafts
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1994
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 83

Özet

Ârâmi halkasıyla Finike yazısına bağlanan Arap yazısı, Hicaz'ın dışında ortaya çıkmış, Hîre ve Enbâr yolu ile Hicaz'a gelmiştir. Hz. Peygamber'in çocukluğu veya gençliği döneminde Hicaz'a geldiği kabul edilen Arap yazısı estetik olarak alelade yuvarlak olup, bugünkü Nesih yazıdan esas itibari ile ayrı olmadığı gibi Kûfi'den de farklı bir yapıdaydı. Başlangıçta harekesiz olan Arap yazısı daha sonraları Emeviler döneminde çeşitli kaygılarla harekelenmeye başlanmıştır. Arap yazısına ilk estetik yaklaşımlarda Abbasiler döneinde olmuştur. Esasen tüm müslümanların kullanmasından dolayı Arap yazısına“İslâm yazısı”da denmiştir. Geleneksel Türk El Sanatları arasında mümtaz bir yeri olan Hüsn-i hattın zirveye ulaşması Osmanlı Türkleri elinde olmuştur. Osmanlı hattatları günden güne bu sanata hizmetlerini artırarak devam ettirmişler, san'at vadisinde şahikalar meydana getirmişlerdir. Ayrıca disiplinli bir eğitim ve öğretim metodu ile sanatın devamım sağlamışlardır. Bu durum Hâmid Aytaç'la Cumhuriyet Türkiyesinde de devam etmiştir. Hâmid Bey, pratik hayatta bir değeri kalmayan yazmm san'at olarak devamı için gayret göstermiş bu konuda da başarılı olmuştur. Bugün yeni nesil arasında hat sanatı itibâr görmüş ve yok olmaktan kurtulmuşsa bunu Hattat Hâmid Bey'e borçluyuzdur. Hattat Hâmid Aytaç'ın, hayatından, günümüz sanatkarlarının alacağı çok dersler olsa gerektir.

Özet (Çeviri)

The Arabic calligraphy, connected lith Phoenician characters by Aramean link, was introduced to Hejaz through Hire and Enbar. The Arabic calligraphy was believed to be introduced to Hejaz when Prophet Mohammed was in his teens. The characters, composed of ordinary round figures, was in his teens. The characters, composed of ordinary round figures, was not essentially different from today's Nesih type, but different from that of Kufi. It was read andzwritten without any vowel points (hareke) in earlier period, but was then added these points for several reasons. The first aesthetical approach was made during the Abbasid reign. In fact, Arabic calligrahy has come to be named as“Islamic Calligraphy”bcause it has been used by all moslem peoples. Islamic calligraphy, which has a distinguished place among other Turkish traditional handcrafts, reached its culmination during the Ottoman Empire. Ottoman calligraphers have made remarkable contributions to this art and produced many masterpieces. Islamic calligraphy have been ablesto survive by the disciplined teaching and training methods of Ottoman artists. Hamid Aytaç, the well-known Turkish calligrapher, was the one who was able to maintain the practice of this art in Republican Türkiye. When Türkiye borrowed the Latin alphabet he was able to make the Arabic caUigraphy popular among the younger generation with his limitless efforts. Wa are indebted to his endevours for the present day popularity of Islamic characters as an art and it was he vho prevented this art from being completely obsolete. We believe that present day calligraphers have stül much to learn from his life and art.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    30937

    Hattat Hamid Aytaç hayatı ve eserleri

    Başlık çevirisi yok

    ÖMER MOHAMED ALİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    El SanatlarıMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    Geleneksel Türk El Sanatları Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SAVAŞ ÇEVİK

  2. Tez No

    377680

    Hattat Hamid Aytaç ve Halim Özyazıcı'nın bazı eserlerinin temel tasarım ilkeleri bakımından tahlili

    Calligrapher Hami̇d Aydaç and Hali̇m Özyazıcı's some of the works in terms of the basic design of the assay

    SÜMEYRA ERDEM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Güzel SanatlarSelçuk Üniversitesi

    Geleneksel Türk El Sanatları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FATİH ÖZKAFA

    DOÇ. DR. E.EGEMEN ASLAN

  3. Tez No

    472038

    Zekâ oyunlarının ortaokul 7. sınıf öğrencilerinin uzamsal yeteneklerine ve uzamsal yetenek öz-değerlendirmelerine etkisi

    The effects of mind games on secondary school 7th grade students' spatial abilities and spatial ability self-reports

    NEŞE DOKUMACI SÜTÇÜ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimDicle Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BEHÇET ORAL

  4. Tez No

    296227

    Çocuğun din eğitiminde anne-babanın etkisi: Diyarbakır örneği

    Effect of the mother and father in child?s religion education universe Diyarbakır

    FATİH ÖZKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    DinSakarya Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. RECEP KAYMAKCAN

  5. Tez No

    206772

    Hattat Nazif Efendi ve eserleri

    Calligrapher Nazif Efendi and his works

    SELVİNAZ KAYHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Sanat TarihiMarmara Üniversitesi

    İlahiyat Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. M. HÜSREV SUBAŞI

Geri Dön