Arapça ve Türkçe seslerin telaffuzu ve aralarındaki ilişkiler
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 30549
- Danışmanlar: DOÇ. DR. SÜLEYMAN TÜLÜCÜ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Dilbilim, Linguistics
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1994
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Atatürk Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 105
Özet
“Arapça ve Türkçe Seslerin Telaffuzu ve Aralarındaki İlişkiler”başlığını taşıyan bu çalışma, bir giriş ve dört bölümden oluşmaktadır. Giriş kısmında, ses İlminin tarihçesinden ve bu sahada yapılmış ilk çalışmalardan, Türk-Arap İlişkilerinden, Türkçe ve Arapçamn dünya dilleri arasındaki konumundan söz ettik. Birinci bölümde, Türkçe ve Arapçamn seslerini inceledik. İkinci bölümde, bu dillerin hece yapısını ve hece şekillerini ele aldık. Üçüncü bölümde, her iki dildeki vurguya ve tonlamaya yer verdik. Dördüncü bölümde, Arapçadan Türkçeye fonetik değişikliğe uğrayarak geçen bazı kelimelere değindik. Birinci, ikinci ve üçüncü bölümde, Türk okuyucusunun meseleye anadilinden yaklaşmasını sağlamak için, konunun önce Türkçe kısmım sonra Arapça kısmım ele aldık. Meselâ önce Türkçe ünlülerin, daha sonra Arapça ünlülerin İncelenmesi gibi. Bu çalışmada lehçelere girilmemiş, her İki dilin yazı dili bahis konusu edilmiştir. Arapça için Arap alemindeki üniversitelerde yapılmış Fasih Arapçayı inceleyen çalışmalar esas alınmıştır. Mümkün olduğu kadar her İki dilde yapılmış en son çalışmalara baş vurularak konu ana hatlarıyla İncelenmeye çalışılmıştır.
Özet (Çeviri)
This study, which is composed of an introduction and four chapters, attempts to investigte articulation of ten phones in Arabic and Turkish languages. The Introduction includes the previous studies in this field with a background of Arab-Turk relations and the present situation of both laguages in the world. The First Chapter gives a description of phonic characteristics of Arabic and Turkish while the Second one stresses on the syllabic structure of phonogramic systme of both languages. The Third Chapter compares and contraste the peculiarities of the words borrowed by Turks from Arabic language with some phonetic changes. In this study the phonologic features of Arabic are preceeded by those studied in Turkish language, so that the reader may approach the problem from a Turkish point of view; i. e. Turkish wowels arc folowed by Arabic onca vThc matters in question have been outlined with reference to the most recent investigations in this field. This study is based on the formal written languages and several dialects or local characteristics have not been taken into consideration.
Benzer Tezler
- كِفاية تدريس الأصوات العربية في الكتب المدرسية لمدارس الأئمة والخطباء المتوسطة وآثاره في أداء القراءة عند الطلبة وسبل التطوير
İmam Hatip ortaokulları ders kitaplarında Arapça seslerin öğretiminin yeterliliği ve bunun öğrencilerin okuma performansına ve geliştirme yöntemlerine etkisi
AMANI ALAFF
Yüksek Lisans
Arapça
2023
Eğitim ve Öğretimİstanbul Aydın ÜniversitesiArap Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYSEL ERGÜL KESKİN
- Arapça öğrenen üniversiteli Türk öğrencilerin dil hataları ve çözüm önerileri (ses ve anlam örneği)
Language errors and solution suggestions of Turkish university students who learning arabic (sound and meaning example)
HAYRULLAH ÇETİNKAYA
Doktora
Türkçe
2023
Doğu Dilleri ve EdebiyatıAnkara Yıldırım Beyazıt ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET ALİ KILAY ARAZ
- Çağdaş dönemde Kur'an fonetiği çalışmaları 'Gânim Kaddûrî el-Hamed örneği'
The studies of Qur'anic phonetics in the contemporary period 'The example of Gânim Kaddûrî el-Hamad'
SİNAN ÖZDEMİR
Doktora
Türkçe
2023
DinMarmara ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET EMİN MAŞALI
- Derin konuşma ile Kur'an-ı Kerim'i hatalı okuma tespiti
Detecting incorrect reading of the Quran through deep talk
ABDULLAH TAHA GUMAR AL-DULAIMI
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolKütahya Dumlupınar ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ PINAR ÖZEN KAVAS
- Türkiye'de Türkçe öğrenen Arap öğrencilerle Mısır'da Türkçe öğrenen öğrencilerin yazma becerisi gelişiminin karşılaştırılması ve çözüm önerileri (Mısır Yunus Emre Enstitüsü ve Gazi TÖMER örneği)
The comparison of developments for writing skills of Turkish language in Egypt and Arab Turkish learners in Turkey and solution proposal
REHAB ABDELNABY MOHAMED SAYED
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiSosyal Bilgiler ve Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NEZİR TEMUR