Geri Dön

Mersin Üniversitesi fakülte ve yüksekokullarında yürütülen Türk dili derslerinde uygulanan yöntemler üzerine bir inceleme

An investigation about the methods carried out in Turkish language courses instructed in Mersin University faculties and schools

  1. Tez No: 319633
  2. Yazar: TEKİN TAN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ORHAN ÖZDEMİR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Türk Dili, Yöntem, Anket, Turkish Language, method, questionnaire
  7. Yıl: 2012
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Mersin Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 106

Özet

Bu araştırma, Mersin Üniversitesi fakülte ve yüksekokullarında zorunlu ders olarak yürütülen Türk Dili derslerinde uygulanan yöntemlerin ve karşılaşılan sorunların irdelenmesi amacıyla yapılmıştır.Belirlenen amaç doğrultusunda, Mersin Üniversitesi birimlerinde Türk Dili derslerini yürütmekle yükümlü olan öğretim elemanlarının görüşleri incelenerek ilgili öğretim elemanlarının uyguladıkları ders anlatım yöntemleriyle ilgili anket çalışması uygulanmıştır.Uygulanan anket çalışmasıyla, öğretim elamanlarının görüşleri veri analiz programlarıyla değerlendirilerek çeşitli bulgulara ulaşılmıştır. Elde edilen bulgular ışığında, Türk Dili derslerinin işlenişi esnasında uygulanan yöntemler ve karşılaşılan sorunlar üzerine çeşitli önerilerde bulunulmuştur.

Özet (Çeviri)

This study was done to examine the methods used in Turkish Language courses given as compulsory subjects in Mersin University and to examine the encountered problems.In accordance with the determined purpose, considering the views of the instructors giving Turkish Language courses in Mersin University, a questionnaire study on the lecturing method was carried out.With the questionnaire study, views of the instructors were evaluated using data analysis programs and several findings were reported. Considering these findings, a variety of suggestions were made on the methods used in the Turkish Language courses and on the problems encountered.

Benzer Tezler

  1. Kadın akademisyenlerin annelik ve çocuk kavramlarına yükledikleri anlam ile kadın kimliği arasındaki ilişkiler

    Relationships between female i̇dentity and the meanings female academicians attribute to the concepts of motherhood and child

    GONCA DOĞAN KUTLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    SosyolojiMersin Üniversitesi

    Kadın Araştırmaları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FUZİYE AYŞE BALCI KARABOĞA

  2. Psikolojik ve gerçek doğum sırası farklı üniversite öğrencilerinin sosyal ilgi, yaşam stili ve psikolojik belirti düzeylerinin incelenmesi: Mersin ili örneği

    The investigation of social interest, life style and psychological symptom levels of different university students in psychological and actual birth order: Mersin province example

    MÜRŞİDE EMİROĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimMersin Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET GÜNDOĞDU

  3. Üniversite öğrencilerinde yaşam doyumu: Beş faktör kişilik özellikleri, bilinçli farkındalık ve yılmazlığın rolü

    Life statisfaction of university students: The five factor personality traits, mindfulness and the role of resilence

    AYTEKİN NAM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimMersin Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SİNEM EVİN AKBAY

  4. Üniversite öğrencilerinin ruhsal durumları ve intihar olasılığının belirlenmesi

    Psychiatric symptoms and suicide probability level and determination of university students

    YASEMİN KESKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    HemşirelikMersin Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SERPİL TÜRKLEŞ

  5. Rekreasyon araştırmaları ve rekreasyon bölümleri için araştırma ve müfredat kapsamı önerisi: Bilimetrik bir çalışma

    Content proposition of recreation education and scholarly recreation research: A scientometric study

    MEHTAP ÖZKAN BUZLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimMersin Üniversitesi

    Turizm İşletmeciliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÖKNİL NUR SEVER