Geri Dön

Reasoning with shapes

Şekil kullanilarak nedenselleme

  1. Tez No: 328379
  2. Yazar: VAHİD JALİLİ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. SÜLEYMAN SEVİNÇ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol, Computer Engineering and Computer Science and Control
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2012
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 79

Özet

Şekiller arasındaki en uygun mantığın belirlenmesi bilgisayarla görmede oldukça yararlı olabilir. Şekiller kümesindeki doğrusal dönüşümün araştırılması ilgi çekici bir konudur ve robotik, uçak ve uyduların konumunu belirleme ve izleme sistemleri gibi geniş uygulama alanları vardır. Sayısal temellerden yararlanan şu anki optimum yaklaşımların aksine, doğrusal dönüşümün belirlenmesi problemine resimsel bir çözüm öneriyorum.Ben şekilleri soyutluyorum ve az maliyetli Boolean lojiğini kullanarak şekiller arasındaki doğrusal dönüşümü belirlemeye çalışıyorum. Benim çözümümün doğası kaynak gereksinimini ve donanım uygulamasının karmaşıklığını azaltıyor.

Özet (Çeviri)

Optimal logic determination between a set of shapes could be quite utile in computer vision. Investigation of Linear transformation in a set of shapes is a challenging topic and has wide range of applications, such as in Robotics, Aircraft and Satellite attitude determination and tracking systems. I propose a pictorial solution for linear transformation determination problem, in contrast to current optimal approaches that are benefiting from numerical roots.I make abstractions of shapes and I try to determine the linear transformation between the set of shapes by using inexpensive Boolean logics. The nature of my solution decreases resource requirements and the complexity of a hardware implementation.

Benzer Tezler

  1. Fourth grade students' geometrical reasoning related to 2d and 3d shapes

    4. sınıf öğrencilerinin iki ve üç boyutlu şekillere ilişkin geometrik akıl yürütmeleri

    ELİF TUĞÇE KARACA

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    İlköğretim Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DİDEM AKYÜZ

    PROF. DR. ÇİĞDEM HASER

  2. Dijital tasarım araçları ile yeniden yorumlanan ve üretilen froebel blokları üzerinden 4-6 yaş çocukların mekan-hackleme süreçlerinin değerlendirilmesi

    Evaluation of space-hacking process of 4-6 year old children through froebel blocks reinterpreted and produced with digital design tools

    NİLHAN KAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Teknik Üniversitesi

    İç Mimari Tasarım Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ETHEM GÜRER

  3. Modeling brick surfaces in historic buildings with design computation methods

    Tarihi yapılarda tuğla yüzeylerin hesaplamalı tasarım yöntemleriyle modellenmesi

    SEVGİ ALTUN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Bilişim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MİNE ÖZKAR KABAKÇIOĞLU

  4. Object and relation-centric reasoning of action effects in push manipulation tasks

    İtme manipulasyonlu görevlerde aksiyon-efekt kuramının nesnel ve ilişkisel eksende muhakemesi

    AHMET ERCAN TEKDEN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolBoğaziçi Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ EMRE UĞUR

  5. İnternet gazeteciliğinde haber etiği misenformasyon ve dezenformasyon

    Ethics of news, misinformation and disinformation in the online journalism

    NECLA TOPRAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Bilim ve TeknolojiAfyon Kocatepe Üniversitesi

    İnternet ve Bilişim Teknolojileri Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İSMAİL HAKKI NAKİLCİOĞLU