Geri Dön

Türkiye'de müzik eğitimi veren güzel sanatlar fakültelerindeki temel piyano dersinde kullanılan metotların incelenmesi

The examination methods used in basic piano lectures in the faculties of fine arts in Turkey

  1. Tez No: 328738
  2. Yazar: MUSTAFA ŞEN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. CAHİT AKSU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Piyano, Piyano Metodu, Mesleki Müzik Eğitimi, Piano, Piano Method, Vocational Music Education
  7. Yıl: 2012
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Müzik Bilimleri Ana Sanat Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 55

Özet

Bu çalışmanın amacı Müzik Eğitimi veren Güzel Sanatlar Fakültelerindeki Temel Piyano dersinde kullanılan metotları incelemektir. Bu çalışma tarama yöntemiyle yürütülmüştür.Çalışmada; araştırmanın çalışma örneklemindeki 5 adet Mesleki Müzik Eğitimi kurumunda, 11 adet farklı metot kullanıldığı, bu metotların ulusal ve uluslararası piyano eğitiminde yaygın olarak kullanılan metotlar olduğu, uluslararası piyano eğitimi repertuarında yaygın olarak kullanılan metotlardan ülkemizde de aynı şekilde yararlanıldığı ve mesleki müzik eğitimi verilen kurumlarımızda bu dersi yürüten öğretim elemanlarının bu (uluslararası) literatürü etkin olarak takip ettikleri, her metot yazarının temel amaç çerçevesinde farklı yöntemler izlediklerini ve her metodun farklı bazı özellikleri öncelikli olarak oluşturulduğu görüşmüştür. Ayrıca temel piyano eğitimi sürecinde oldukça etkin olarak kullanılan diğer öğretim materyalleri arasında da özellikle ülkemiz genelinden hareket edildiğinde başta İstiklal Marşımız olmak üzere Türk besteciler ve evrensel bestecilerin çeşitli çalışma parçaları ile piyano eserlerinin yer aldığı sonucuna ulaşılmıştır.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to examine the methods performed in Basic Piano Lectures within Faculties of Fine Art. This study has been implemented by scanning method.The study was implemented in 5 Vocational Music Education Institution with the following findings: 11 diverse methods were used; these diverse methods are widely used in national and international piano education; the international piano education methods are also widely used in our country; the lecturers also follow the (international) literature; different methods are followed in scope of fundamental goal; generally in Turkey, as a priority, our national anthem and other compositions of Turkish compositors and international compositors use all these diverse methods.

Benzer Tezler

  1. Türk sanat müziği ses eğitiminde türkü formu kullanımına dair uzman görüşlerinin incelenmesi

    Investigation of expert opinions on the use of turku form in Turkish art music sound education

    TUĞBA DAĞLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. AYCAN ÖZÇİMEN

  2. 20. yüzyıl genişletilmiş keman çalım tekniklerinin eğitimde kullanım durumunun incelenmesi

    Examination of the use of 20th century expanded violin playing techniques in education

    NAZLI BAŞAK BAŞAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimKocaeli Üniversitesi

    Müzikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HAKAN BAĞCI

  3. Güzel sanatlar fakülteleri müzik özel yetenek sınav kılavuzlarının incelenmesi ve Türkiye'de mesleki müzik eğitimi veren kurumların mevcut durumları

    The examination of fine art faculties music special talent examination manuals and current situation of institutions providing professional music education in Turkey

    HAKAN YALÇIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimKırıkkale Üniversitesi

    Müzik Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZNUR ÖZTOSUN ÇAYDERE

  4. Mesleki müzik eğitimi veren kurumlardaki kaval eğitimine ilişkin akademisyen ve öğrenci görüşleri: Karma yöntem araştırması

    Academic and student opinions on kaval education in institutions providing vocational music education: Mixed method research

    OKTAY AKAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    MüzikMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BEYZAGÜL KAPÇAK IŞIKSUNGUR

  5. Türkiye ile Azerbaycan Cumhuriyetleri müzik eğitimi programlarının karşılaştırılması

    Comparison of music education programs of Turkey and Azerbaijan

    NARGIZ İMRANİ ÖZTÜRK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Müzikİnönü Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. CEMAL YURGA