Dershane eğitiminin üniversiteye yerleşmedeki etkisinin veri madenciliği ile irdelenmesi
Using data mining, according to the student's classroom participation in the training program period, to examine enrollment to the university
- Tez No: 329416
- Danışmanlar: PROF. DR. ZAFER ASLAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol, Computer Engineering and Computer Science and Control
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2013
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Aydın Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 91
Özet
Bu çalışmanın amacı farklı veri madenciliği modelleri kullanarak, öğrencinin dershanede aldığı eğitim programına göre katılım süresi, branş dersleri parametrelerine göre üniversiteye yerleşme durumlarını irdelemek, sonuç ve önerilerde bulunmaktır. Bu amaçla, son yıllarda geniş kullanım alanı olan ?veri madenciliği? yöntemlerinden yararlanılmaktadır.
Özet (Çeviri)
The purpose of this study, using different data mining models, according to the student's classroom participation in the training program period, to examine the status of industry to the university courses according to the parameters, results and make recommendations. To this end, in recent years, the wide range of ?data mining? methods is used.
Benzer Tezler
- Anadolu liselerinde eğitimin niteliği ve sorunları
The Problems and quality of education in Anatolia lycees
ALİ ERDOĞAN
- Açıköğretim eğitiminde dershaneye giden öğrencilerin dershane tercih ve memnuniyetlerinde rol oynayan etmenlerin çok değişkenli istatistiksel yöntemlerle incelenmesi
The investigation of the factors playing a role in the preference and the satisfactions of the students going to the training center in the open learning education with the multivariate statistical methods
RECEP MİNGA
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiEkonometri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜSEYİN BESİM AKIN
- Maddenin tanecikli yapısı ve mol kavramı konusunda öğrencilerin kavramsal algılamaları
Conceptual perceptions of student related to perticulate nature of matter and mole concept
ESRA TUNA
- Farklı okul türlerinde ve dershanelerde görev yapan öğretmenlerin dershanelerin işlevleri ve gerekliliği hakkındaki görüşleri
Views of the teachers who are employed in different types of schools and cramschoolsabout the functions and requirements of cramschools
ENGİN KAHRAMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimYeditepe ÜniversitesiEğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA OTRAR
- Dershane seçiminde etkili olan faktörlerin belirlenmesi
Determining the factors that are efeective for choosing the courses
FEYZA BÜYÜKKÖSE
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul ÜniversitesiEndüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MURAT AKAD