Yüksek öğrenim gören 260 öğrencide pes planus taraması: Pes planuslu olgularda konservatif tedavi
Pes planus assesment on 260 university students: Conservative therapy on students with pes planus
- Tez No: 33090
- Danışmanlar: DOÇ. DR. MERİH ERYAVUZ
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon, Physical Medicine and Rehabilitation
- Anahtar Kelimeler: Ağrı, Düztabanlık, Konservatif tedavi, Üniversite öğrencileri, Pain, Flatfoot, Conservative therapy, University students
- Yıl: 1995
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi
- Enstitü: Cerrahpaşa Tıp Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
29 ÖZET VE SONUÇ Pes Planus ayakta biyomekaniği bozarak zaman içinde dejeneratif değişikliklere yol açabilen, yürüme fonksiyonlarında ağrıya neden olabilen statik bir bozukluktur. Çalışma Pes Planusun genç populasyondakı sıklığım ortaya çıkarmak ve Pes Planuslu olgularda ark takviyesi ve egzersiz programından oluşan tedavi programının ortalama adım sayısı üzerine etkisini araştırmak amacıyla planlanmıştır. Staj eğitimi gören 260 öğrencide ayak izleri alınmıştır. Kilo-Boy indeksi hesaplanmış, spor alışkanlığı, ayakabı alışkanlığı sorgulanmıştır. Pes Planuslu olgularda 1 aylık ev egzersiz programı ve ark takviyesi kullanılmış, tedavi öncesi ve sonrası Treadmill yürüme bandında adım sayılan ölçülmüş ve tedavinin adım sayısı üzerine etkisi araştırılmıştır. SONUÇ OLARAK 1. Pes Planus prevalansı %1 8. 1 olarak saptanmıştır. 2. BMI ve spor alışkanlığı ile Pes Planus arasında ilişki saptanmamıştır. (Tablo 2 ve Tablo 4) 3. Pes Planuslu olgularda düz topuksuz ayakkabı kullanma alışkanlığı daha fazla bulunmuştur. (Tablo 3) 4. Pes Planuslu olgularda baldır ve topuk ağrısı daha yüksek oranda görülmüştür. (Tablo 5)30 5. Uygulanan tedavi programı ile ortalama adım sayısının de istatiksel düzeyde anlamlı bir değişiklik saptanmamıştır. (Tablo 7) 6. Ancak tedavi sonrasında Pes Planuslu olguların hiç birinde ağrı kalmamıştır. (Tablo 8)
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Uyarlanabilir eğitsel web ortamlarının öğrencilerin akademik başarılarına ve motivasyonuna etkisi
The effects of adaptive educational web environment to the students' academic achievement and motivation
ÖZLEM CANAN GÜNGÖREN
Doktora
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimSakarya ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET BARIŞ HORZUM
- Лингво-стилистические особенности ложныхдрузей переводчика
Tuzak kelimelerin çevirisinde dilbilimsel ve üslupbilimselözellikler
ŞUHEDA RENGİN ÖZTÜRK
Yüksek Lisans
Rusça
2024
Mütercim-TercümanlıkKırgızistan-Türkiye Manas ÜniversitesiMütercim Tercümanlık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SALTANAT MAMBAYEVA
- Fen bilgisi öğretmen ve öğrencilerinin proje hazırlama konusundaki bilgi ve becerilerinin araştırılması: Bu Benim Eserim proje çalışması
An investigation of science teachers' and students' knowledge and abilities about preparing science projects:“This i̇s My Work”project study
SİNAN ESLEK
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET ŞAHİN
- İlköğretim öğrencilerinin psikolojik uyumlarının incelenmesi: Süleymaniye il örneği
Examination of psychological adjustment of primary school students: Suleymaniye province case
HIMDAD ALİ HASSAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimYüzüncü Yıl ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. NECDET TAŞKIN
- Hemşirelik eğitim modellerinin öğrencilerin eleştirel düşünme eğilimlerine etkisi: Çok merkezli çalışma
The effect of nursing education models on the critical thinking dispositions of the students: A multicenter study
FİGEN ŞENGÜL
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
HemşirelikÇukurova ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÜLŞAH SEYDAOĞLU