Geri Dön

Ordu ilinin resmi kaynaklardaki yer adları üzerine incelemeler

Investigations for the province of Ordu place names on official sources

  1. Tez No: 330931
  2. Yazar: OSMAN ALBAYRAK
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. SALİM KÜÇÜK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Türk Dili ve Edebiyatı, Turkish Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Ordu, yer ad bilimi, dil bilim, söz varlığı, tarih, Ordu, toponomy, linguistics, word being, history
  7. Yıl: 2011
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ordu Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Yeni Türk Dili Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 207

Özet

Konusu yer adlarını incelemek olan yer ad bilimi, milli unsurlar arasında önemli bir yer teşkil etmektedir. Yer ad bilimi bir milletin kültürü ile coğrafyası arasındaki bağı açık bir şekilde ortaya koymaktadır. Aynı zamanda bir milletin tarih boyunca yaşadığı toprakları işaret etmesi açısından da yer ad biliminin önemi büyüktür.Çalışmada, yer ad bilimine katkı yapmak amacıyla Ordu ili, ilçe ve köy adları değerlendirilmiştir. Ordu yer adları; anlam yönünden, şekil yönünden, söz varlığı yönünden incelenmiş ayrıca Ordu ili ve ilçelerinin tarihçesi hakkında bilgiler verilmiştir.Yapılan incelemelerde Ordu ili yer adlarına Türkçenin damga vurduğu görülmektedir. Diğer diller ise din, sanat, ticaret vb. etkileşimler ile Türkçeye girmiş kelime şekilde yer adlarına yansımıştır.

Özet (Çeviri)

The subject which examine toponomy have important place bitwixt the national elements. Toponomy put forth the connection clearly between a nation?s culture and geography. At the same time toponomy is so important for pointing the lands where a nation lives trough the history.At this study, Ordu city,district and town names have been evaluated for making contribution to toponomy. The place names of Ordu; have been examined from their meaning, shape, word being ; also have been given informations about Ordu city and district history.At the made observations, Turkish language that has stamped to the place names of Ordu has been seen. Also The other languages have entered to Turkish language whit religion, art, trade esc. interactions that have reflected to the place names..

Benzer Tezler

  1. Ethiopia's defensive modernization and the interaction between domestic and international settings (1896-1974)

    Etiyopya'nin savunmacı modernleşmesi ve ulusal ve uluslararası alanlar arasındaki etkileşim (1896-1974)

    YIHENEW WUBU ENDALEW

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Uluslararası İlişkilerAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BAYRAM SİNKAYA

  2. Evliya Çelebi'nin Doğu Karadeniz'de gördüğü yerleşim yerleri ve bu yerlerin günümüzdeki hâli üzerine karşılaştırmalı bir araştırma

    Comparative research abaut the settlements that Evliyâ Çelebi saw i̇n the Eastern Black Sea and present condition of these places

    GÜLÇİN BARMANBAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Türk Dili ve EdebiyatıGiresun Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. METİN AKAR

  3. Dezavantajlı bölgelerdeki öğretmen sirkülasyonunun sebepleri ve sonuçları

    The reasons and consequences of teacher circulation in disadvantaged areas

    SAİT ÖZDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞE KAZANCI TINMAZ

  4. Okul öncesi dönemde fen eğitiminin uygulanabilirliğine yönelik öğretmen ve yöneticilerin görüşlerinin incelenmesi

    The exami̇nation of preschool teachers' and school principals' views on the applicability of preschool science education

    NİHAN AKYOL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimRecep Tayyip Erdoğan Üniversitesi

    Sınıf Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. KADER BİRİNCİ KONUR

  5. Ortaokul 6.sınıf İngilizce dersi öğretim programının Stake'in Uygunluk-Olasılık Modeli ile değerlendirilmesi

    Evaluation of the middle school sixth grade English curriculum utilizing Stake's Congruence-Contingency Model

    ŞEYMA VAROL ŞANLI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜLÇİN TAN ŞİŞMAN