Geri Dön

Sanal uygulama topluluğu üyelerinin bilgi paylaşma davranışlarını etkileyen faktörlerin incelenmesi

An analysis of the factors influencing knowledge sharing behaviours between members of virtual communities of practice

  1. Tez No: 342454
  2. Yazar: TURGAY ALAKURT
  3. Danışmanlar: PROF. DR. HAFİZE KESER
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Sosyoloji, İletişim Bilimleri, Education and Training, Sociology, Communication Sciences
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2013
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Eğitim Teknolojisi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 163

Özet

Bu araştırmada, sanal uygulama topluluğu üyelerinin bilgi paylaşma davranışlarını etkileyen faktörlerin incelenmesi amaçlanmıştır.Araştırma, nicel ve nitel desenlerin bir arada kullanıldığı Karma Yöntem ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın iki çalışma grubu bulunmaktadır. Birinci çalışma grubunu elektronik posta aracını kullanan ve belirlenen ölçütleri karşılayan üç topluluk (Fen ve Teknoloji Öğretmenleri, İlköğretim Matematik Öğretmenleri Zümresi ve Sosyal Bilgiler Öğretmenleri Elektronik Posta Grupları) oluşturmaktadır. İkinci çalışma grubunu ise forum aracını kullanan ve belirlenen ölçütleri karşılayan üç topluluk (Bilgisayar Bilişim Forumu, Din Dersi Forumu ve Sınıföğretmeniyiz Biz Forumu) oluşturmaktadır. Sanal uygulama topluluğu üyelerinin hangi etkinliklerde bulundukları ve paylaştıkları bilgi türlerini belirlemek amacıyla ortam kayıtları incelenmiş, ayrıca bilgi paylaşma davranışlarını nelerin etkilediğini belirlemek amacıyla üyelerle yarı yapılandırılmış görüşmeler yapılmıştır. Elde edilen veriler içerik analizi ile çözümlenmiştir. Araştırma kapsamında topluluk üyelerinin bilgi paylaşma davranışlarını etkileyen faktörleri belirlemek amacıyla

Özet (Çeviri)

The general aim of the research is to examine the factors that influencing knowledge sharing behaviours between members of virtual communities of practice. The study employed mixed methods involving both qualitative and quantitative research techniques. Within the context of the present study, two study groups were determined based on the defined criterias. The first group consisted of three communities using an electronic mailing list service. The second group also consisted of three communities using forums. The focus of this study was to deepen understanding knowledge sharing behaviours between members? of virtual communities of practice. I firstly examined what types of activities engaged with each other and types of knowledge shared between members. Besides that, semi-structured interviews were used to gather data on the members' motivators, barriers and factors affecting knowledge sharing behaviours. The data were analyzed using content analysis. To define and deepen our understanding about the factors affecting the success of knowledge sharing among community members

Benzer Tezler

  1. Novel data partitioning and scheduling schemes for dynamic federated vehicular cloud

    Dinamik federe araç bulutu için yeni bir görev yükü paylaşımı ve iş planlaması şemaları

    WISEBORN MANFE DANQUAH

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DENİZ TURGAY ALTILAR

  2. Kabataş Erkek Lisesi'nin Türkiye'de ortaöğretim bağlamında okul-müze olarak değerlendirilmesi

    Başlık çevirisi yok

    KADRİYE TEZCAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik Üniversitesi

    Müzecilik Ana Bilim Dalı

    PROF. TOMUR ATAGÖK

  3. Adana Halkevi (1933-1951)

    Adana Community Center (1933-1951)

    CELALEDDİN ERDOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimNevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HÜSEYİN KALEMLİ

  4. Investigation of factors influencing English as a foreign language learners' cognitive presence levels in a 3D virtual learning environment

    3B sanal öğrenme ortamında İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenenlerinin bilişsel buradalık düzeylerini etkileyen faktörlerin incelenmesi

    HÜSEYİN HAKAN ÇETİNKAYA

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLFİDAN CAN

  5. Coğrafi işaretleme dilinin tapu ve kadastro verileri için sanal doku ortamında kullanılması

    The use of geography markup language for the purpose of land registry and cadastral data on the web

    BİROL ALAS

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Jeodezi ve Fotogrametriİstanbul Teknik Üniversitesi

    Jeodezi ve Fotogrametri Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. DOĞAN UÇAR