Geri Dön

Software development in practice: A qualitative study in Turkish Defense Sector

Yazılım geliştirme üzerine: Türk Savunma Sanayii'nde nitel bir araştırma

  1. Tez No: 343083
  2. Yazar: BAŞAK DİLBER
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SEVGİ ÖZKAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Bilgi ve Belge Yönetimi, Savunma ve Savunma Teknolojileri, Information and Records Management, Defense and Defense Technologies
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2013
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Enformatik Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Bilişim Sistemleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 92

Özet

“Yönetim”kavramının soyut bir olgu olmasından ötürü yazılım geliştirme projelerini modellemek veya simülasyon ile kurgulamak tam anlamıyla mümkün değil. Bu sebeple başarılı yazılım geliştirme ve bunu etkileyen faktörler geçtiğimiz yarım asır boyunca popüler bir araştırma alanı olagelmiştir. Bu niteliksel gömülü teori çalışmasının amacı, Türkiye?de faaliyet gösteren bir organizasyonda yazılım geliştirme projelerinde görev alan kişilerin tecrübleri doğrultusunda yazılım geliştirme projeleri yöneticileri ve ekipleri için temel başarı faktörlerini açıklayan bir ilkeler seti geliştirmektir.

Özet (Çeviri)

Since management is an abstract concept, modeling or simulating software development projects is not exactly possible. Thus successful software project development and the factors affecting it have been popular fields of research for the last half century. The aim of this qualitative grounded theory study is to bring out the essence of the experience of people working as software developers in a specific organization operating in Turkey; to come up with a set of principles explaining the main success factors for managers and software development teams.

Benzer Tezler

  1. A risk management method for a Turkish defence industry firm

    Bir Türk savunma sanayii firması için risk yönetim yöntemi

    ERHAN KARADADAŞ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2007

    İşletmeOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ZEYNEP ONAY

  2. Okul öncesi öğretmenlerinin fen eğitiminde deney yönteminin kullanımına ilişkin görüş ve uygulamaları

    Preschool teachers' views and practices regarding the use of experiment method in science education

    PINAR GÜRLER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

    Okul Öncesi Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DURMUŞ ASLAN

  3. Türkiye ve Amerika Birleşik Devletleri ilköğretim kurumları müdürlerinin hizmet öncesi ve hizmet içi eğitim faaliyetlerinin karşılaştırılmasına yönelik nitel bir araştırma: Erzurum ili ve Michigan eyaleti örneği

    A qualitative study on the comparison of pre-service and in-service training activities of primary school principals in Turkey and the U. S. A.: Province of Erzurum and state of Michigan case

    EMİNE GÜMÜŞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimAtatürk Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ŞÜKRÜ ADA

  4. Uyum sınıflarında Türkçenin yabancı dil olarak öğretilmesinde eğitsel oyunların konuşma becerilerine etkisinin incelenmesi

    Investigation of the effect of educational games on speaking skills in teaching Turkish as a foreign language in adaptation classes

    RECEP KARADAŞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimTrabzon Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DURMUŞ EKİZ

  5. Exploring the development in ELT student teachers' beliefs about effective classroom management during practicum

    İngiliz dili eğitimi öğretmen adaylarının staj uygulaması sırasındaki etkili sınıf yönetimi inançlarının incelenmesi

    GÜL KARAAĞAÇ ZAN

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NEŞE CABAROĞLU