Eğitim fakültesi sınıf öğretmenliği, beden eğitimi ve spor yüksekokulu son sınıf öğrencilerinin duyuşsal alan farklılıkları: Kafkas Üniversitesi örneği
The emotional awareness levels, related to teaching profession, of final class students from physical education and sports college, classroom teaching department of education faculty : Example of Kafkas University
- Tez No: 344540
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ALİ OSMAN ENGİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Beden Eğitimi Öğretmenliği, Sınıf Öğretmenliği, Duyuşsal Alan, Physical Education Teacher, Classroom Teaching, Sensory Area
- Yıl: 2013
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kafkas Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitim Programları ve Öğretim Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 51
Özet
Bu araştırma Kafkas Üniversitesi Sarıkamış Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulu Beden Eğitimi ve Spor öğretmenliği bölümü 4. sınıf öğrencilerinin ve Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği bölümü 4.sınıf öğrencilerinin duyuşsal alan farklılıklarını belirlemek amacıyla yapılmıştır.Araştırmada nicel araştırma yöntemiyle tarama araştırma modeli kullanılmıştır. Araştırmada Sarıkamış Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulu Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği bölümü 4. Sınıf öğrencilerinden 29 bayan 31 erkek toplam 60 öğrenci ve Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği bölümü 4.sınıf öğrencilerinden 25 bayan 35 erkek toplam 60 öğrenci çalışma grubumuzu oluşturmuştur. Veri toplama aracı olarak iki bölümden oluşan ölçek kullanılmıştır. Ölçeğin birinci bölümünde kişisel bilgi formu, ikinci bölümünde öğretmenlik mesleğine yönelik tutum ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde spss 20 programıyla t testi, f testi kullanılmıştır. Araştırma bulgularına göre öğretmenlik mesleğinin benimsenmesi veya benimsenmemesi konusunda beden eğitimi öğretmenleri ile sınıf öğretmenleri arasında çok anlamlı farklıklar görülmüştür. Beden eğitimi öğretmen adaylarının mesleklerini daha benimseyerek yapmak istiyor olmalarına karşın sınıf öğretmeni adaylarının mesleklerinden daha çok istemeden seçtikleri göze çarpmaktadır.
Özet (Çeviri)
This study was carried out with the aim of defining the emotional awsareness levels, related to teaching profession, of final class students from Physical Education and Sports College, Classroom Teaching Department of Education Faculty of Kafkas University.In this study quantitative searching method and scanning searching model were used. The participant final class students were 29 female, 31 male totally 60 students from Sarıkamış Physical Education and Sports College and 25 female and 35 male totally 60 students from Classromm Teaching Department of Education Faculty. In this study a scala having two sections was used. In the first section of scala a personal information form, in the second section a teaching profession attitude scala were used.and f tests were used to analyze the data with the help of SPSS 20 program. According to the data of the study very important differences were found out about adopting and not adopting the teaching profession between final class students from Physical Education and Sports College, Classroom Teaching Department of Education Faculty of Kafkas University. Although the Physical Education and Sports College?s senior class teacher candidate students were having more willingness of doing teaching profession than Classroom Teaching Department of Education Faculty, the senior class students of Classroom Teaching Department of Education Faculty declared that they preffered this profession without having more willingness.
Benzer Tezler
- Öğretmenlerin ve öğretmen adaylarının 21. yüzyıl becerilerini esas alan bilgi okuryazarlık durumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
Investigation of the information literacy states of the teachers and pre-service teachers based on 21th century skills in terms of various variables
TANER ATAKİŞİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimKafkas ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HALİL İBRAHİM KAYA
- Öğretmen adaylarının mesleki kaygı düzeylerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi
Examination the occupational anxiety levels of master candidates according to some variables
AHMET BOZDAM
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
PsikolojiSelçuk ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ÖZDEN TAŞĞIN
- Spor yöneticisi adaylarının çatışma yönetimi stilleri ile iletişim becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi
The analysis of relationships between conflict management styles and communication skills of candidate sport managers
ÜNSAL ALTINIŞIK
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
SporTrabzon ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AKIN ÇELİK
- Öğretmen adaylarının çok fonksiyonlu tarım okuryazarlığına yönelik zihinsel yapılarına ilişkin tanılayıcı bir çalışma
A definitive study on the mental structures of teacher candidates for multi function agricultural literacy
HİLAL FİDAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimBolu Abant İzzet Baysal Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET BAHAR
- Beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencileri ile eğitim fakültesi sınıf öğretmenliği öğrencilerinin strese karşı problem çözme becerilerinin karşılaştırılması
Comprasion of problem solving skills aganist stress of the students studying in the school of physical education and sport and those studying in the department of primary school teaching, faculty of education
ÜNAL TÜRKÇAPAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. MEHMET GÜÇLÜ