Geri Dön

Mekansal algılama ve davranışsal başarım: Kahramanmaraş Atatürk meydanı örneği

Spatial perception and behavioral performance: The case study of Kahramanmaraş Atatürk square

  1. Tez No: 348616
  2. Yazar: ESRA ABACIOĞLU
  3. Danışmanlar: PROF. DR. M. FARUK ALTUNKASA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Peyzaj Mimarlığı, Landscape Architecture
  6. Anahtar Kelimeler: Mekansal Algılama, Davranışsal Başarım, Kent Meydanı, Kahramanmaraş, Spatial Perception, Behavioral Performance, Urban Square, Kahramanmaraş
  7. Yıl: 2013
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Çukurova Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Peyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 155

Özet

İnsanın çevresiyle olan ilişkisi sahip olduğu“algılama”yetisiyle gerçekleşir. Bu yeti sayesinde insanlar, mekanlar bütünü olan peyzaja özgü niteliksel değerlendirmelerde bulunup onlara farklı anlamlar yüklerler. Bu yüzdendir ki mekansal algı, peyzajın anlamlandırılması ve değerlendirilmesinde bir araç olarak kabul edilmektedir. Kent meydanları, bir kentin kimliğini yansıtan temel ögelerden biridir. Çok çeşitli eylemler ve etkinlikler bağlamında toplumsal ilişkilerin kurulması, sürdürülmesi ve toplumsal dayanışmanın yerleşmesinde, kent kimlik ve kültürünün geliştirilmesinde, önemli işlevler üstlenir. İnsan etkinliklerinin yoğun yaşandığı mekanlar olarak meydanlar, kent halkının mekansal bilgi birikimi ve deneyimlerini yansıtan en belirgin fiziksel odaklar olduklarından mekansal algının, kentlerin en dinamik merkezleri olan meydanlarda daha fazla yoğunlaştığı izlenmektedir. Bu yansıtmayı cisimlendirdiklerinde davranışsal başarımları da yüksek düzeyde olmaktadır. Bu çalışmada, Kahramanmaraş Atatürk Meydanı'nın mekansal algılanmasının belirlenmesi ve anlamlandırılması ile davranışsal başarımının ne şekilde gerçekleştiğinin saptanması amaçlanmıştır. Çalışmada elde edilen mekansal ve sosyal karakteristikler ile algılama bulguları birlikte değerlendirilerek, bunların Kahramanmaraş kenti için gelecek tasarım stratejilerinde kullanılabilmelerine yönelik ilke ve önerilerin geliştirilmesine çalışılmıştır.

Özet (Çeviri)

Human relationship in contact with the environment take place with the“perception”ability. This perception ability provides a significant opportunity for humans to evaluate the landscape expressed as the whole of environment and to inspire by means of qualitative assessments. Therefore, it is realized that spatial perception plays an important role at interpretation and assessment of landscape. Urban squares are one of the key components reflecting the elements in the identity of a city. They have important missions at the establishment of social relations, maintaining of them and also settlement of social solidarity and culture in context of a wide range of actions and events. Since the squares are realized as the places for intensive human activities. Due to their importance, the squares reflect the knowledge and experiences of city people. Thus, spatial perception occurs in the most dynamical centers of cities that are squares. By incarnating this reflection, the squares have also a high-level behavioral performance. In this respect, the aim of that research is to establish the spatial perception of Kahramanmaraş Atatürk Square and how it's behavioral performance takes place. In the research, the spatial and social characteristics that obtained by city people were evaluated within the findings of perception data. Hence, it was aimed to provide a scheme to improve the next designing concepts and strategies for the Kahramanmaraş city.

Benzer Tezler

  1. Çevre psikolojisi bağlamında çevresel imaj ve Beşiktaş Meydanı örneği

    Başlık çevirisi yok

    NİLGÜN ÇOLPAN ERKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    Şehircilik ve Bölge PlanlamaYıldız Teknik Üniversitesi

    Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ZEKİYE YENEN

  2. İlköğretim okullarında sınıf duvar renginin öğrencilerin duyuşsal, bilişsel ve davranışsal tepkilerine etkisinin saptanması

    Determining the effects of students' affective, cognitive and behavioral responses to classroom wall color in primary school

    FAZILA DUYAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    MimarlıkYıldız Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATMA RENGİN ÜNVER

  3. Güneydoğu Anadolu bölgesi çanak çömleksiz neolitik dönem Dikilitaş geleneğinin gelişimi ve simgeciliği

    The development and symbolism of the pre pottery neolithic pillar tradition in Southeastern Anatolia

    ERHAN BİNGÖL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    ArkeolojiBilecik Şeyh Edebali Üniversitesi

    Protohistorya ve Önasya Arkeolojisi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ALİ UMUT TÜRKCAN

  4. Eğitim binalarında mekansal davranışın dizimsel (sentaktik) irdelenmesi

    Syntactic analysis of spatial behavior in educational buildings

    MİNE TUNÇOK SARIBERBEROĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALPER ÜNLÜ

  5. Mekansal belleğin ortaöğretim binaları bağlamında irdelenmesi

    Analysis of spatial memory in the context of secondary schools

    ZEYNEP TARÇIN TURGAY

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALPER ÜNLÜ