Geri Dön

Evaluation of the Golfied-Quandt test and alternatives

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 36273
  2. Yazar: KEREM TOMAK
  3. Danışmanlar: PROF.DR. ASAD ZAMAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Ekonomi, Economics
  6. Anahtar Kelimeler: Heteroskedastisite, doğrusal regresyon modeli, Goldfeld Quandt testi, sıkılık ölçümü, Likelihood Ratio testi, Monte Çarlo metodlan, Kullback-Liebler Uzaklığı. iv, Heteroskedasticity, linear regression model, Goldfeld-Quandt test, stringency measure, Likelihood Ratio test, Monte Carlo methods, Kullback- Liebler Distance. m
  7. Yıl: 1994
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 50

Özet

ÖZET KÜREM TOMAK Yüksek Lisans Tezi, iktisat Bölümü Tez Yöneticisi: Prof. Dr. Asad Zaman Haziran 1994 Bu çalışmada, doğrusal regresyon modelinde heteroskedastisite durumu nun test edilmesinde sık kullanılan Goldfeld-Quandt testi değerlendirilmektedir. Testler için gerekli veri uzayının büyüklüğü azaltılmıştır. Daha sonra Like lihood Ratio ve Goldfeld-Quandt testlerinin performansları sıkılık ölçüsü kullanılarak karşılaştırılmıştır. Likelihood Ratio testi hesaplanırken anali tik olarak yazılamayan dağılım fonksiyonu problemi, Monte Carlo metodlan kullanılarak çözülmüştür. Hemen hemen bütün durumlarda Likelihood Ratio testinin Goldfeld-Quandt, testinden daha iyi olduğu gözlemlenmiştir.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT KEREM TOMAK MA in Economics Supervisor: Prof. Dr. Asad Zaman June 1994 In this study, the widely used Goldfeld-Quandt test for heteroskedasticity in the linear regression model is evaluated. We reduce the dimension of the data space that is needed for the computation of the tests. We then compare the performances of the Likelihood Ratio and the Goldfeld-Quandt tests by using stringency measure. The problem of analytically non- tractable distribution function in the case of the Likelihood Ratio test is overcome by employing Monte Carlo methods. It is observed that the Likelihood Ratio test is better in most of the cases than the Goldfeld-Quandt test.

Benzer Tezler

  1. Farklı diz açıları ve tibia pozisyonlarında yapılan izometrik egzersizin vastus medialis ve rectus femoris kasları üzerine etkisinin EMG çalışması ile incelenmesi

    Evaluation of the effects of isometric exercises performed at various knee angles and tibial positions on strength development of vastus medialis and rectus femoris muscles using electromyography

    ALİ MURAT ZERGEROĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonAnkara Üniversitesi

    Fizyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. EMİN ERGEN

  2. Clivus'un kemik iliğinde yaşa bağlı değşikliklerin manyetik rezonans görüntüleme ile incelenmesi

    Evaluation of the changes in the clivus bone marrow in relation to age with MRI

    ALP BAYRAMOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    MorfolojiHacettepe Üniversitesi

    Anatomi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MESERRET CUMHUR

  3. Sıkıyönetim mahkemelerinin Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi ışığında değerlendirilmesi

    Evaluation of the martial law courts in Turkey within the context of the European Convention on Human Rights

    YUSUF ÖZDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Kamu YönetimiAnkara Üniversitesi

    Kamu Yönetimi ve Siyaset Bilimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. GÖKÇEN ALPKAYA

  4. Sınıf öğretmeni yetiştirme programlarının değerlendirilmesi

    Evaluation of the primary school teacher training programme

    HARUN ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURAY SENEMOĞLU

  5. Kız meslek lisesi eğitim programlarının istihdam açısından değerlendirilmesi

    Evaluation of the girls vocational high school's education programmes from the point of view of employment

    NEVRİYE YAZÇAYIR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. TANJU GÜRKAN