Geri Dön

Öğretmenlerin ses kullanım alışkanlıkları ile ses hijyeni ve ses hastalıkları hakkında bilgi düzeylerinin incelenmesi

An investigation of teachers' voice usage and their knowledge about vocal hygene and the speech apparatus

  1. Tez No: 362938
  2. Yazar: AYLA AĞDUK
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. PINAR EGE
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Kulak Burun ve Boğaz, Otorhinolaryngology (Ear-Nose-Throat)
  6. Anahtar Kelimeler: Ogretmenlerin ses hakkmda bildikleri, ses hastahklan, ses hijyeni, Teachers' knowledge ofvoice, voice disorders, vocal hygiene
  7. Yıl: 2004
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Anadolu Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Dil ve Konuşma Terapistliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu ara~tlrma ogretmenlerin ses hakkmda bilgileri ve ses kullammlarml belirlemeye yonelik yapI1ml~tIr. Bu amac;la literatlir taramaSI yapllml~ ve Antalya il merkez ilkogretim okullarmda gorevli olan ogretmenlere anket uygulanml~tIr. Uygulanan anket sonucunda ogretmenlerin seslerini gunluk ortalama 6 saatten fazla kullandlklarl halde, ses mekanizmasl, ses hijyeni ve ses mekanizmasmm hastahklarl hakkmda yeterli bilgiye sahip olmadlklan belirlenmi~tir. Sonuc; olarak profesyonel ses kullamclsl ogretmenlerin seslerinin risk altmda oldugunu soylemek dogru olur. Bu nedenle, profesyonel ses kullamclsl ogretmenlerin ses mekanizmasl, ses hijyeni ve hastahklan aC;lSlndan bilgilendirilmeleri onemlidir.

Özet (Çeviri)

This research has aimed to discover voice habits of teachers and their knowledge about the vocal mechanism and hygene. For this purpose, questionnaires were sent to Antalya area primary school teachers. The answers to the questions revealed that, although most of the teachers lecture more than 6 hours a day, they lack the necessary information about the vocal mechanism, hygiene and diseases of voice organs. As a conclusion, it can be claimed that the teachers who are supposed to use their voice professionally, are under risk. Therefore, it is important that professional lecturers - teachers should be informed and educated about the vocal mechanism, vocal hygiene and voice disorders.

Benzer Tezler

  1. Çocuk gelişimi eğitimi öğretmenlerinin ses kullanım alışkanlıkları ile ses hijyeni ve ses hastalıkları konusundaki bilgi düzeylerinin incelenmesi

    An investigation of the voice use habits of child development education teachers and their levels of knowledge regarding vocal hygiene and voice disorders

    AYŞEGÜL SULU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Dil ve Konuşma TerapisiKapadokya Üniversitesi

    Dil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ FERHAT KORKMAZ

    DR. ÖĞR. ÜYESİ LEVENT KARTAL

  2. Müzik öğretmeni adaylarının ses kullanım alışkanlıkları ile ses hijyeni ve ses hastalıkları hakkında bilgi düzeyleri

    Voice use of prospective music teachers and their knowledge level on voice hygiene and voice diseases

    SEVCAN İLERİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    MüzikNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NALAN YİĞİT

  3. Öğretmenlerde videokonferans ile ses hijyeni eğitiminin sese etkisi

    Effect of vocal hygiene training via videoconference in teachers

    SELMİN KARATAYLI ÖZGÜRSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Kulak Burun ve BoğazAnkara Üniversitesi

    Kulak Burun Boğaz Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜRSEL DURSUN

  4. Yaş, cinsiyet, eğitim seviyesi, mesleki deneyim yılı ve günlük ses kullanım süresi değişkenlerinin okul öncesi öğetmenlerinin ses kullanım ve ses hijyeni bilgi düzeyleri üzerindeki etkilerinin incelenmesi

    Investigation of the effects of age, gender, educati̇onal level, years of professional experience, and daily duration of voice use on the voice use and vocal hygiene knowledge levels of preschool teachers

    AHMET TUNA MÜEZZİNOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Dil ve Konuşma TerapisiBahçeşehir Üniversitesi

    Dil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SEDA EYİLİKEDER TEKİN

  5. Uzaktan eğitim yöntemiyle verilen derslerin öğretmenlerin ses sağlığı üzerine etkisi

    The effects of distance education lessons on teachers' voice HEALTH

    AYDİL DEMİRKAYA AYDIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Kulak Burun ve BoğazÜsküdar Üniversitesi

    Dil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET AKİF KILIÇ