Öğretmenlerin ses kullanım alışkanlıkları ile ses hijyeni ve ses hastalıkları hakkında bilgi düzeylerinin incelenmesi
An investigation of teachers' voice usage and their knowledge about vocal hygene and the speech apparatus
- Tez No: 362938
- Danışmanlar: DOÇ. DR. PINAR EGE
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Kulak Burun ve Boğaz, Otorhinolaryngology (Ear-Nose-Throat)
- Anahtar Kelimeler: Ogretmenlerin ses hakkmda bildikleri, ses hastahklan, ses hijyeni, Teachers' knowledge ofvoice, voice disorders, vocal hygiene
- Yıl: 2004
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Anadolu Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Dil ve Konuşma Terapistliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu ara~tlrma ogretmenlerin ses hakkmda bilgileri ve ses kullammlarml belirlemeye yonelik yapI1ml~tIr. Bu amac;la literatlir taramaSI yapllml~ ve Antalya il merkez ilkogretim okullarmda gorevli olan ogretmenlere anket uygulanml~tIr. Uygulanan anket sonucunda ogretmenlerin seslerini gunluk ortalama 6 saatten fazla kullandlklarl halde, ses mekanizmasl, ses hijyeni ve ses mekanizmasmm hastahklarl hakkmda yeterli bilgiye sahip olmadlklan belirlenmi~tir. Sonuc; olarak profesyonel ses kullamclsl ogretmenlerin seslerinin risk altmda oldugunu soylemek dogru olur. Bu nedenle, profesyonel ses kullamclsl ogretmenlerin ses mekanizmasl, ses hijyeni ve hastahklan aC;lSlndan bilgilendirilmeleri onemlidir.
Özet (Çeviri)
This research has aimed to discover voice habits of teachers and their knowledge about the vocal mechanism and hygene. For this purpose, questionnaires were sent to Antalya area primary school teachers. The answers to the questions revealed that, although most of the teachers lecture more than 6 hours a day, they lack the necessary information about the vocal mechanism, hygiene and diseases of voice organs. As a conclusion, it can be claimed that the teachers who are supposed to use their voice professionally, are under risk. Therefore, it is important that professional lecturers - teachers should be informed and educated about the vocal mechanism, vocal hygiene and voice disorders.
Benzer Tezler
- Çocuk gelişimi eğitimi öğretmenlerinin ses kullanım alışkanlıkları ile ses hijyeni ve ses hastalıkları konusundaki bilgi düzeylerinin incelenmesi
An investigation of the voice use habits of child development education teachers and their levels of knowledge regarding vocal hygiene and voice disorders
AYŞEGÜL SULU
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Dil ve Konuşma TerapisiKapadokya ÜniversitesiDil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FERHAT KORKMAZ
DR. ÖĞR. ÜYESİ LEVENT KARTAL
- Müzik öğretmeni adaylarının ses kullanım alışkanlıkları ile ses hijyeni ve ses hastalıkları hakkında bilgi düzeyleri
Voice use of prospective music teachers and their knowledge level on voice hygiene and voice diseases
SEVCAN İLERİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
MüzikNecmettin Erbakan ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NALAN YİĞİT
- Öğretmenlerde videokonferans ile ses hijyeni eğitiminin sese etkisi
Effect of vocal hygiene training via videoconference in teachers
SELMİN KARATAYLI ÖZGÜRSOY
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Kulak Burun ve BoğazAnkara ÜniversitesiKulak Burun Boğaz Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜRSEL DURSUN
- Yaş, cinsiyet, eğitim seviyesi, mesleki deneyim yılı ve günlük ses kullanım süresi değişkenlerinin okul öncesi öğetmenlerinin ses kullanım ve ses hijyeni bilgi düzeyleri üzerindeki etkilerinin incelenmesi
Investigation of the effects of age, gender, educati̇onal level, years of professional experience, and daily duration of voice use on the voice use and vocal hygiene knowledge levels of preschool teachers
AHMET TUNA MÜEZZİNOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Dil ve Konuşma TerapisiBahçeşehir ÜniversitesiDil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SEDA EYİLİKEDER TEKİN
- Uzaktan eğitim yöntemiyle verilen derslerin öğretmenlerin ses sağlığı üzerine etkisi
The effects of distance education lessons on teachers' voice HEALTH
AYDİL DEMİRKAYA AYDIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Kulak Burun ve BoğazÜsküdar ÜniversitesiDil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET AKİF KILIÇ