Use of arts and multimodality in learning and teaching English as a foreign language
Sanatın ve çoklu öğrenme yönteminin İngilizcenin yabancı dil öğreniminde ve öğretiminde kullanılması
- Tez No: 364961
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. KIM RAYMOND HUMISTON
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, İngiliz Dili ve Edebiyatı, Education and Training, English Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Yabancı dil eğitimi, yabancı dil öğrenimi, sanat, çoklu öğrenme modeli, eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme, Eleştirel düşünce, Yabancı dil öğretimi, Yaratıcı düşünce, Çoklu öğrenme ortamı, İngilizce, Foreign language teaching, foreign language learning, art, multimodal learning, critical thinking, creative thinking, Multimedia learning environment, English
- Yıl: 2014
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Çağ Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma sanatın ve çoklu öğrenme yönteminin İngilizce'nin yabancı dil olarak öğretimindeki ve öğrenimindeki önemini ve etkinliğini araştırmaktadır. Sanatın çoklu öğrenme modeli için kullanışlı bir araç olmasının yanısıra eleştirel ve yaratıcı düşünceyi geliştirmesi çalışmadaki iki temel odak noktası olmuştur. Sanatın ileri düşünme becerilerini geliştirdiği ve farklı öğrenme modelleri bağlamında kapsamlı bir araç olduğu detaylı bir literatür taraması ve içerik analizi ile desteklenmiştir. Araştırmanın sonucunda sanatın İngilizce'nin yabancı dil olarak öğretilmesinde sadece belirli öğrenme modellerini hedef alan geleneksel yöntemlerin aksine çeşitli öğrenme şekillerini desteklediği gözlemlenmiştir.
Özet (Çeviri)
This study examines the effectiveness and significance of art and multimodal learning approach in teaching and learning English as a foreign language. Art as being a useful tool in multimodal learning along with fostering critical and creative thinking are the two main focal points in the study. It is fortified with detailed literature review and content analysis that art improves higher thinking skills and art is a comprehensive medium in the context of diversity of learning styles. As a result of the study, it is observed that art encourages diverse learning styles and higher thinking skills, in contrast with conventional methods aiming particular learning models.
Benzer Tezler
- Design as making: Integration of design development and fabrication through human-computer interaction
Yaparak tasarlama: insan bilgisayar etkileşimi ile tasarım ve imalat süreçlerini bütünleştirme
SERDAR AŞUT
- Land cover and land use classification of multi-modal high-resolution satellite images using multi-task deep learning approach
Çok görevli derin öğrenme tekniği ile çok kipli yüksek çözünürlüklü uydu görüntülerinin arazi örtüsü ve arazi kullanımı sınıflandırılması
BURAK EKİM
Yüksek Lisans
İngilizce
2021
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik Üniversitesiİletişim Sistemleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ELİF SERTEL
- Machine learning applications in drug discovery and development
İlaç keşfi ve tedavisinde yapay zeka uygulamaları
SADETTİN YAVUZ UĞURLU
Doktora
İngilizce
2025
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolThe Unıversıty Of BırmınghamMühendislik ve Doğa Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. SHAN HE
- Multimodal machine comprehension of how-to instructions with images and text
Görüntü ve metin içeren çok kipli nasıl yapılır talimatlarının makine ile kavranması
SEMİH YAĞCIOĞLU
Doktora
İngilizce
2023
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolHacettepe ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET ERKUT ERDEM
DOÇ. DR. İBRAHİM AYKUT ERDEM
- Hareketli grafikte kinetik tipografinin çok modlu kullanımı: Hareketli sinema afişleri uygulaması
Multimodal use of kinetic typography in motion graphics: Application in motion movie posters
UĞUR ARTUT
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Güzel Sanatlarİnönü ÜniversitesiGrafik Tasarımı Ana Sanat Dalı
DOÇ. DR. SEVTAP KANAT