Karadeniz Teknik Üniversitesi Trabzon Meslek Yüksek Okulu Hemşirelik önlisans 1. sınıf öğrencilerinin el yıkama alışkanlıklarının saptanması
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 3741
- Danışmanlar: DR. SUAT BAŞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: El yıkama, Öğrenciler-hemşirelik, Hand disinfection, Students-nursing
- Yıl: 1988
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
m V - ÖZET Araştırma, Karadeniz 'Teknik Üniversitesi, Trabzon Meslek Yüksek Okulu, hemşirelik önlisans I. sınıf öğrencilerinin el yıkama alışkanlık larının saptanması amacıyla tanımlayıcı olarak planlanmıştır. Araştırmada veriler, araştırmacı ve bir gözlemci tarafından gözlem tekniği ile, gözlem formu kullanılarak elde edilmiştir. Bu ki şiye araştırmacı tarafından gözlem formunun nasıl doldurulacağına i lişkin gerekli bilgi önceden verilmiştir. Gözlem formunda öğrencilerin el yıkama davranışını gerçekleş tirecekleri“Hemşirelik İşlevleri”ne ilişkin uygulamalar bulunmakta dır. Bu uygulamalardan önce ve sonra öğrencilerin el yıkama davranı şını gerçekleştirip gerçekleştirmediği; gözlemi yapan araştırmacı ve gözlemci tarafından gözlem formunun gerekli yerine işaretlenmiştir. Karadeniz Teknik Üniversitesi, Tıp Fakültesi Parabi Hastane sinde dahiliye ve cerrahi dersi uygulamasına çıkan 32 hemşirelik Ön- li şans öğrencileri araştırmanın evrenini oluşturmuştur. Evrenin tama mı araştırma kapsamına alınmıştır. Her bir işlem için elini herzaman yıkayan, bazen yıkayan ve yı kamayanlar frekans olarak belirtilmiştir. Verilerin değerlendirilme sinde yüzdelik kullanılmıştır. \ _ * Araştırma sonucunda, öğrencilerin büyük çoğunluğunun hasta ba kımından sonra ellerini yıkamadığı ve ellerini yıkama işlemine ancak, elinin hastayla temasta“kirliliğine”inandıkları zaman başvurdukları bulunmuştur. Öğrencilerde el yıkama alışkanlığını saklayabilmek için uygun öneriler getirilmiştir.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Trabzon Ortahisar ilçesindeki okul öncesi eğitimcilerinin ağız-diş sağlığı hakkındaki bilgi, tutum ve davranışlarının geliştirilmesi
Improving the knowledge, attitudes and behaviors of pre-school teachers on oral and dental health in Trabzon-Ortahisar district
GÜNEŞ KOÇ
Diş Hekimliği Uzmanlık
Türkçe
2020
Diş HekimliğiKaradeniz Teknik ÜniversitesiPedodonti Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖZGÜL BAYGIN
- Lise son sınıf öğrencilerinin mesleki karar verme yetkinlikleri ile bağlanma stilleri ve cinsiyet rolü yönelimleri arasındaki ilişki
The relationship between attachment styles and sex roles with the career decision making self- efficacy among high school seniors
NESLİHAN BOLAT
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Eğitim ve ÖğretimKaradeniz Teknik ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HATİCE ODACI
- Lise mezunu öğrencilerin sayısal ve sözel yetenek alanları bakımından kendini değerlendirme düzeylerinin belirlenmesi ve kendini değerlendirme düzeyleri ile akademik başarı düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenme
Başlık çevirisi yok
GÜLNAZ YILDIRIM
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Eğitim ve ÖğretimKaradeniz Teknik ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İSMAİL ÖZÇELİK
- Biyoloji öğretmenlerinin yazılı sınav soruları ile ÖSS sorularının Bloom taksonomisine göre karşılaştırmalı analizi
A comparative analyses of the questions asked in exam by biology teachers and the questions asked in the University Entrance Exams according to Bloom?s taxonomy
AYŞEGÜL TOPCU SESLİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Eğitim ve ÖğretimKaradeniz Teknik ÜniversitesiOrtaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİPAŞA AYAS
- Ortaöğretim öğrencilerinin motivasyonları ve duygusal zekaları ile akademik başarıları arasındaki ilişki
Relationship between high school students' motivation, emotional intelligence and academic achievement
SEVDA SEYİS
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Eğitim ve ÖğretimKaradeniz Teknik ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HİKMET YAZICI