Geri Dön

Osmanlı Döneminden günümüze kadar Arapça'nın Bosna-Hersek ve Sancak Bölgesi'ndeki varlığı ve durumu

The presence and position of the Arabic language in Bosnia and Herzegovina and the Sanjak Region from the Ottoman Period to the present day

  1. Tez No: 380132
  2. Yazar: NESİP PEPİÇ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. İSMAİL GÜLER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Doğu Dilleri ve Edebiyatı, Eğitim ve Öğretim, Eastern Linguistics and Literature, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Arapça, Bosna-Hersek, Sancak Bölgesi, İslâm, Medrese, Temel İslâm İlimleri, Arabic, Bosnia-Herzegovina, Sanjak region, Islam, Madrasa, Basic Islamic Sciences
  7. Yıl: 2014
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Uludağ Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Arap Dili ve Belagatı Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 248

Özet

İslâm dini nereye gittiyse, oraya kaynak dili olan Arapça da gitmiştir. Osmanlılar da nereye gittilerse, orada medreseler kurulmuştur. Medreseler nerede kurulduysa, orada temel İslâm ilimleri okutulmuştur. Temel İslâm ilimleri nerede okutulduysa da orada Arapça öğretilmiştir. Çünkü temel İslam ilimleri ulaşılması gereken bir amaç ise Arapça bizi bu amaca ulaştıran olmazsa olmaz bir araçtır. Bosna-Hersek ve Sancak Bölgesi topraklarında ilk Osmanlı medresesinin 1505-1512 yılları arasında kurulduğunu ve Arapça'nın o zamandan bu yana bölgede çeşitli örgün eğitim kurumlarında okutulduğunu göz önünde bulundurursak Arapça'nın söz konusu topraklardaki varlığının beş asrı aşkın uzun bir tarihî geçmişe sahip olduğunu rahatlıkla söyleyebiliriz. Bu araştırmanın amacı da Osmanlı döneminden günümüze kadar Arapça'nın örgün eğitim sistemi çerçevesinde Bosna-Hersek ve Sancak Bölgesi'ndeki varlığını ve durumunu ortaya koymak ve bu alanda eser yazmış Boşnakları anahatlarıyla tanıtmakır.

Özet (Çeviri)

With the spread of Islam Arabic language also spread all over the world. Ottomans built madrasas, which teach basic Islamic Sciences, in every part of their territory. Together with basic Islamic Sciences Arabic was also taught as a main part of curriculum of madrasas'. Because Arabic was accepted as the main instrument to acquire basic Islamic Sciences. The first Ottoman Madrasa in Bosnia- Herzegovina and Sanjak established between 1505-1512. Since then to the present day the Arabic was taught in Bosnian Madrasas. That is to say, Arabic has a history of more than five centuries in Bosnia-Herzegovina and Sanjak. The main goal of this research is to study the presence and the status of Arabic in Bosnia- Herzegovina and Sanjak from Ottoman Empire to today in formal educational institutions and to find out Bosniak scholars who wrote and contributed on Arabic.

Benzer Tezler

  1. Fatih Döneminden Tanzimata kadar Osmanlı medreselerinde Arapça öğretimi

    Arabic education in the Ottoman madrasas from the reign of Sultan Mehmed II the conqueror prior to the Tanzimat

    BETÜL CAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Doğu Dilleri ve EdebiyatıGazi Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSA YILDIZ

  2. Gelibolulu Mustafa Alî'nin Zübdetü't-Tevârîḥ adlı eserinin siyerle ilgili bölümü (111-204 varakları arası) transkripsiyon ve değerlendirmesi

    The transcription and evaluation of Kitab Al-Siyar in Gelibolulu Mustafa Ali's Zübdetü't-tevarih (leaves between 111-204)

    DURMUŞ EKER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    TarihMarmara Üniversitesi

    İslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜLGÜN UYAR

  3. علاقة السلطان عبد الحميد الثاني بالصوفية

    Sultan II. Abdülhamid'in tasavvufla olan ilişkisi / Sultan II. Abdulhamid's relationship with sufism

    FAKHIR AZEEZ ABDULLAH

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2024

    TarihTokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EMİNE ÖĞÜK

  4. XV. yüzyılda makâmlar

    Makams in the XVth century

    ÖZGEN KÜÇÜKGÖKÇE

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    MüzikDokuz Eylül Üniversitesi

    İslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. M. HAKAN CEVHER

  5. Tanzimat Dönemi dilde sadeleşme (1839-1876)

    Simplification of language in the Tanzimat Period (1839-1876)

    ÖZLEM ÇELİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    TarihAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERKAN TURAL