Geri Dön

KÜLTÜREL DEĞERLERİ KORUMAYA YÖNELİK OKUL ORTAMINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN VE VELİ GÖRÜŞLERİ

TEACHER'S AND PARENTS'OPINION ON SCHOOL ENVIRONMENT AIMED AT PROTECTING CULTURAL VALUES

PDF İndir

  1. Tez No: 384736
  2. Yazar: HÜSEYİN GÜMÜŞ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ABDULLAH OĞUZHAN KILDAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Kültürel Değerler, Öğretmen ve Veli Görüşü, Eğitim Ortamı, Okul Ortamı, Cultural Values, Teacher and Parents Opinion, Educational Environment, School Environment
  7. Yıl: 2014
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kastamonu Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İlköğretim Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Sosyal Bilgiler Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 106

Özet

Bu araştırma Kastamonu'da 2012-2013 eğitim öğretim yılında kültürel değerleri korumaya yönelik okul ortamına ilişkin öğretmen ve veli görüşlerini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmaya Kastamonu ili merkez ilçesindeki ilkokullarda görev yapan 119 sınıf öğretmeni ve 925 ilkokul öğrencisinin velisi katılmıştır. Araştırma tarama modelindedir. Öğretmenlerin ve velilerin demografik bilgilerini almak için“Kişisel Bilgi Formu”nun kullanıldığı araştırmada, araştırmacı tarafından oluşturulmuş 36 maddelik tek faktörlü bir ölçme aracı olan“Kültürel Değerleri Korumaya Yönelik Okul Ortamına İlişkin Öğretmen ve Veli Görüşleri Anketi”ile veri toplanmıştır. Elde edilen veriler SPSS programı kullanılarak analiz edilmiştir. Analizlerde bağımsız grup t- testi, tek yönlü varyans analizi (One- way ANOVA) kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen sonuçlara göre, lisans ve MYO mezunu olan velilerin diğer eğitim düzeyindeki velilere göre kültürel değerlere yönelik okul ortamını daha fazla istedikleri, benzer şekilde kamu personeli meslek grubuna giren velilerin diğer meslek grubu velilere göre daha kültürel bir eğitim ortamı istedikleri görülmüştür. Ayrıca genç yaştaki öğretmenlerin daha kültürel değerlere yönelik bir eğitim ortamı istedikleri görülürken, benzer şekilde lisans mezunu olan öğretmenlerin iki yıllık eğitim enstitüsü mezunu öğretmenlere göre daha kültürel bir eğitim ortamı istedikleri bulunmuştur.

Özet (Çeviri)

This research was made in Kastamonu 2012-2013 academic year in order to specify the opinions of teachers and parents about school environment aimed at protecting cultural values. 119 teachers working in primary school in central district of Kastamonu and 925 parents of primary school students were participated in the research. The research is in screening model. With the research in which“Personal Information Form”has been used to get demographic information of teachers and parents, data has been collected by a single factoral assessment instrument“Teachers' and Parents' Opinion Survey On School Environment Aimed At Protecting Cultural Values”created by the researcher. The data obtained was analysed by using SPSS program. Independent samples t-test and one-way analays of varriance (One-way ANOVA) was used in the analysis. According to results obtained in the research, it was seen that undergraduate licenses and vocational school graduate parents want more cultural values oriented schools than other educational level, in similar manner public employees occupational groups with in the occupatinal group of parents than the parents want cultural educational environment was observed. In addition, it was found that, younger teachers want more cultural values oriented learning environment, in a similar manner undergraduate licenses want more cultural values oriented learning environment than two years of education institute.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    905610

    'Nerelisin Hemşerim?' Ankara Gümüşhane hattında yer zaman ve anlatı

    'Where are you from my fellow countryman?' time, place and narration on the route between Ankara and Gümüşhane

    VASFİYE RANA TUNCEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    AntropolojiAnkara Üniversitesi

    Antropoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HALİL ÇAĞLAR ENNELİ

  2. Tez No

    109657

    Ege bölgesindeki tarihi banka yapıları (1915-1930)

    Historical bank buildings in Aegean zone (1915-1930)

    UMUT DEVRİM GENÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    MimarlıkDokuz Eylül Üniversitesi

    Mimarlık Bölümü

    DOÇ.DR. ETİ AKYÜZ LEVİ

  3. Tez No

    436524

    Kültürel miras koruma projelerinde sivil toplum kuruluşları-yerel yönetim ilişkilerinin değerlendirilmesi

    Evaluations of the relations between non-governmental organizations and local authorities on conservation projects of cultural heritage

    ESRA KARAYAKA EYCKMANS

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Mimarlıkİstanbul Kültür Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HAYRİYE NİSA SEMİZ

    DOÇ. DR. EGE ULUCA TÜMER

  4. Tez No

    595439

    Kentsel arkeolojik sit alanlarında koruma-canlandırma önerileri: Hisar (Attouda) örneği

    Conservation-revitalization proposals for urban archaelogical sites: A case study for Hisar (Attouda)

    İLCAN ŞİMŞEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Peyzaj MimarlığıPamukkale Üniversitesi

    Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞE ÖZDEMİR

  5. Tez No

    475662

    Kesişimsel yaklaşımla engellilik ve toplumsal cinsiyet (Amerika Birleşik Devletleri ve Türkiye karşılaştırması)

    Disability and gender with an intersectional approach (Comparative analysis of the United States of America and Turkey)

    FATMA KAHRAMAN GÜLOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Sosyal HizmetlerSakarya Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ RIZA ABAY

Geri Dön