Bilimsellik ve misyonerlik arasında: Rusya'da Mir İslama dergisi (1912-1914)
Between scientific and missionary goals: Journal Mir İslama (1912-1914) in the Russian empire
- Tez No: 393510
- Danışmanlar: PROF. DR. AHMET KANLIDERE
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Tarih, History
- Anahtar Kelimeler: Mir İslama, Rusya'da İslam araştırmaları, Rusya'da Oryantalizm, Rusya Müslümanları, Türk birliği, Ceditçilik, Mir Islama, Islamic studies in Russia, Oriental Studies in Russia, The Muslims of Russia, pan-Turkism, Jadidizm
- Yıl: 2015
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türk Tarihi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Genel Türk Tarihi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 179
Özet
Mir İslama (1912-1914), Türkiye'de detaylı olarak araştırılmamış bir dergidir. Bu derginin ilginç tarafları, Rusya'da ilk ilmi İslam araştırmaları dergisi olması ve aynı zamanda siyasî fikri taşımakta olmasıdır. İmparatorluk Doğubilimleri Derneği'nin yayın organı olarak St. Peterburg'ta çıkan bu dergi, iki farklı editörlük dönemi yaşayıp ilk döneminde V.V. Barthold'un editörlüğünde ilmi yönü izlemiştir, fakat sonra gelen D.M. Pozdneyev'in editörlük dönrminde siyasi yönü daha baskındır (dolayısıyla ilmî tarafı zayıf kalmıştır). Derginin fikri altında yatan siyasî amaçlarından dolayı, dergide İslam karşıtlığı hissedilebilmektedir. İdeallerine sadık bir bilim adamı olarak Barthold siyasî amaçlara uymazken, İslam arastırmaları ile doğrudan ilgisi olmayan D.M. Pozdneyev hükümetin aracının rolünü üstlenerek bu amaçlara sadık kalmaktadır. Türkçede mevcut araştırmalar derginin farklı kısımlarına değinmektedir: Dergideki Medrese ve Mektep sorunları üzerinde hazırlanan bir makale ve derginin kısa genel değerlendirme makalesi mevcuttur. Yurt dışında Mir İslama üzerinde farklı konularla alakalı birkaç oldukça kapsamlı makale çıkmıştır. Mir İslama, Türk milliyetçiliğinin doğuşunun araştırılması için zengin bir kaynak olmakla beraber içeriği Türkiye'nin akademik camiası için hala bir muammadır. Bu çalışma, hem ilmi hem Rusya'nın siyasi bakış açılarından derginin detaylı değerlendirilmesini ve makalelerinin sınıflandırılmasıyla ve kritik değerlendirilmesiyle bilimsel kaynak olarak hizmet etmeyi amaçlamaktadır.
Özet (Çeviri)
Mir İslama (1912-1914) is a journal that has not been yet studied in detail in Turkey. The interesting side is that this journal being the first scientific Journal of Islamology in the Russian Empire, also carried a political idea. Issued as the journal of Imperial Oriental Society in St. Petersburg followed two different phases: as a scientific journal directed by V.V. Barthold and as a journal having a dominant political side (as its scientific features startred to decline) while directed by D.M. Pozdneyev. Due to the political aims underlying the idea of the journal, anti-Islamizm may be felt in the journal in some cases. While Barthold, being a researcher loyal to his principles did not quite comply with the political aims, Pozdneyev takes on the role of the instrument of the Empire and stays loyal to the political aims. The papers on the journal in Turkish are concerned in the different issues within the journal. There is an article concerning the issue of the Maktab and Madrasa in the journal an also an article providing short general knowledge in relation to the journal. There are several comprehensive articles on Mir İslama connected with different topics conducted by the authors having worked on this journal abroad. Mir İslama is an excellent mean of investigation on the period of formation of Turkic nationalism and at the same time the contents of the journal is still not open to the academic society. The aim of this thesis is to present a detailed evaluation of the journal from both: the scientific and missionary point of view and to serve as a source with the critical review and evaluation of the articles.
Benzer Tezler
- Argümantasyon tabanlı öğrenme yönteminin yedincı sınıf öğrencilerinin bilim sözde-bilim ayrımı farkındalığının geliştirilmesi üzerine etkisi
Effectiveness of argumentation based learning on seventh grade students' awareness about demarcation of science
MERVE ARIK
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BEHİYE AKÇAY
- Türkiye'de program değerlendirme ile ilgili problemler (Samsun ili örneği)
Problems about program evaluation in Turkey (Samsun province as sample)
ESRA ÇİLEK
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İSMAİL GELEN
- Bilim, sözdebilim ayrımı bağlamında tasarlanan etkinliklerin 7. sınıf öğrencilerinin sözdebilimsel inançları, bilimsellik ölçütleri ve eleştirel düşünme becerilerine etkisi
The effect of the events which designed in the context of science the pseudoscience distinction to the 7th grade students' pseudoscientific beliefs scientific criteria and critical thinking skills
GÜLŞAH ATASOY
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimKocaeli ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ DOĞAN GÜLLÜ
- Oryantalistlerin Hz. Muhammed (s.a.v) hakkındaki olumsuz söylemleri
Hazrat of orientalists negative statements about Muhammad
ÖZLEM ATALAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
DinAğrı İbrahim Çeçen ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET SALİH GEÇİT
- An intellectual history of late Ottoman painting: Mekteb-i Harbiye and the development of realism
Son dönem Osmanlı resminin entelektüel tarihi: Mekteb-i Harbiye ve realizmin gelişimi
MERTKAN KARACA
Yüksek Lisans
İngilizce
2021
Sanat TarihiKoç ÜniversitesiArkeoloji ve Sanat Tarihi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜNSEL RENDA