Duygusal farkındalık düzeyi ölçeği ile uluslararası duygusal resim sistemi resimlerine verilen valans (değerlik) değerleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
The relationshi̇p between levels of emotional awareness and international affective pictures system given to valance value
- Tez No: 394733
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. PINAR KURT
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Duygu, Duygusal Farkındalık, Değerlik (Valans), ve Uluslararası Duygusal Resim Sistemi, Değerlik, Farkındalık, Resimler, Uluslararası Duygusal Resim Sistemi, Uyarılmışlık, Ölçme-değerlendirme, Emotion, Emotional Awareness, Valance, International Affective Picture System, Awareness, Pictures, Arousal, Measurement and evaluation
- Yıl: 2015
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Arel Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Duygular, insan yaşamında zihinsel, bedensel ve davranışsal öğelerle birlikte kendini gösteren bir yapı ortaya koymaktadır. Duygular, insan yaşamını zenginleştiren, renklendiren, yaşamla baş etmeyi sağlayan bir unsur olarak anılırken, duyguların kontrolü konusundaki yetersizlikler ise bu baş etme becerisindeki yetersizliklerin nedeni olarak görülmektedir (Izard, 1991). Bireylerin duygularına yönelik farkındalıkları, bu duyguları yalnızca olumlu ya da olumsuz olarak tanımlamak yerine, duyguların yaşantısal önemini anlamalarına ve yaşam becerilerini güçlendirmelerine yardımcı olmaktadır. Bu çalışmanın amacı, bireylerin duygusal farkındalık düzeyleri ile emosyonel içerikli resimlere ilişkin değerlendirmeleri (valans) ve uyarılmışlık düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Bu ilişkiyi incelemek amacıyla, katılımcıların (n=110) Uluslararası Duygusal Resim Sistemi'nden seçilmiş resimlere verdikleri valans düzeyi ile Duygusal Farkındalık Düzeyi Ölçeği'nden aldıkları puan arasındaki ilişki korelasyon analizi yapılarak değerlendirilmiştir. Verilerin analizinde SPSS 17.0 programı kullanılmıştır. Araştırmanın sonucuna göre valans düzeyi ile duygusal farkındalık düzeyi arasında ilişki saptanamamıştır (p<0,05). Ancak valans düzeyi ile duygusal farkındalığın cinsiyet açısından farklılaşma göstererek kadınlarda duygusal farkındalık düzeyinin yüksek olduğu gözlenmiştir. Ayrıca, negatif içerikli resimlerde uyarılmışlık düzeyi ile valans düzeyi arasında iyi düzeyde korelasyon (r=-.70) gözlenmiştir. Uluslararası Duygusal Resim Sistemi'nde yer alan resimlere yönelik valans değerlerinin kültürel farklılıklardan kaynaklanabileceği düşünülmüş bu nedenle bu kültüre özgün bir duygusal resim sisteminin geliştirilmesi öngörülmüştür.
Özet (Çeviri)
Emotions, mental human life, showing a structure reveals itself with physical and behavioral elements. Emotions, which enriches human life, the color, are referred to as a factor which enables us to deal with life, while inability to control emotions is seen as the cause of the failure of the ability to deal with this (Izard, 1991). Awareness of their feelings of individuals, rather than defining it as only a positive or negative emotions and helps to strengthen their understanding of the importance of experiential feelings and life skills. The purpose of this study, evaluations of the emotional content of the picture with emotional awareness of individuals (valence) and to examine the relationship between arousal levels. In order to examine this relationship, participants (n = 110) International Affective Pictures System of valence levels with figures given by Level of Emotional Awareness selected pictures from the system was evaluated through the analysis of the correlation relationship between the scores obtained from the Questionnaire. SPSS 17.0 software was used to analyze the data. According to the results of the study could not be level with the valence correlation between emotional awareness (p <0.05). However, in terms of gender differentiation, showing awareness of the emotional valence level was observed with a high level of emotional awareness in women. Moreover, a good level of correlation between valence and arousal level in the negative level image content (r = -.70) were observed. International Affective Pictures System of valence for the illustrations of the system may be a result of cultural differences is therefore envisaged the development of this culture-specific emotional picture system.
Benzer Tezler
- Beden eğitimi öğretmenlerinin fiziksel aktiviteleri ile duygusal yeme ve yeme davranışı arasındaki ilişki
The relationship between physical education teachers' physical activity and emotional eating and eating behavior
AYŞE NUR ERCAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Beslenme ve DiyetetikSelçuk ÜniversitesiAntrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET PENSE
- Özel gereksinimli çocuklara bakım verenlerde bakım yükleri ile beden farkındalıkları, stres düzeyleri ve kas iskelet sistemi sorunları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Evaluation of the relationship between care burdens and body awareness, stress levels and musculoskeletal system problems in caregivers of children with special needs
SÜMEYYE GUBSE BAYRAM
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Fizyoterapi ve RehabilitasyonAtılım ÜniversitesiFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜLYA ARIKAN
- Öğretim elemanlarının fiziksel aktivite düzeyleri ile sezgisel yeme ve yeme farkındalığı ilişkisi
The relationship between intuitive eating and eating awareness according with physical activity levels of faculty members
EMİNE MELTEM IŞILDAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
SporSelçuk ÜniversitesiAntrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET PENSE
- EMDR terapisinin çocukluk çağı cinsel istismar deneyimi olan bireylerde bağlanma stilleri ve stres üzerine olan etkisi
The effect of EMDR therapy on attachment styles and stress in individuals who have experienced childhood sexual abuse
FATMA ERDOĞRUL DEMİRCİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
PsikolojiToros ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FEYRUZ USLUOĞLU
- Ebeveynlikte bilinçli farkındalığın 12-16 yaş aralığındaki ergenlerin yaşadığı duygu ve davranış zorluklarına ve öz düzenleme becerilerine olan etkisinde ebeveynlik tutumlarının aracı etkisi
The mediating role of parenting attitudes in the effect of mindful parenting on emotional and behavioral difficulties and self-regulation skills of adolescents aged 12–16
ELİF POZÜT
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
PsikolojiIşık ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ Z. DENİZ AKTAN