Geri Dön

Learned resourcefulness, academic stress,academic performance and coping responses

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 400714
  2. Yazar: SERAP AKGÜN
  3. Danışmanlar: DR. JOSEPH CIARROCHI
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2000
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: University of Wollongong
  10. Enstitü: Yurtdışı Enstitü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 239

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Akademik personelin örgütsel stres kaynakları ve stresle başa çıkma düzeylerinin öğrenilmiş güçlülük yönünden değerlendirilmesi

    An analysys on academic staff's source of organisational stress and the level of coping with the stress in respect of learned resourcefulness

    YUNUS SİNAN BİRİCİK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    SporAtatürk Üniversitesi

    Spor Yönetim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EMRE BELLİ

  2. Örgütsel stres örgütsel bağlılık ve öğrenilmiş güçlülük ilişkisi üzerine bir araştırma

    An investigation of the relationships between organizational stress organizational commitment and learned resourcefulness

    HANDE BİLGİLİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    İşletmeKastamonu Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ EROL TEKİN

  3. Öğretmen adaylarının öğrenilmiş güçlülük düzeyleri ile akademik erteleme eğilimleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    The investigation of the relationship between learned resourcefulness and academic procrastination tendency of teacher candidates

    H. EBRU ARIKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimCumhuriyet Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. KAAN GÜNEY

  4. Lisansüstü öğrencilerinin akademik erteleme davranışları ve öğrenilmiş güçlülük düzeyleri

    Academic procrastination behaviors and learned resourcefulness levels of graduate students

    ÇAĞLA AYTEKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimEge Üniversitesi

    Hemşirelikte Öğretim Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NİLAY ÖZKÜTÜK

  5. Üniversite giriş sınavına hazırlanan öğrencilerin öğrenilmiş güçlülük düzeylerinin yordanmasında akademik ertelemenin ve umudun rolü

    The role of academic procrastination and hope in predicting the learned resourcefulness levels of students preparing for the university entrance exam

    RÜMEYSA AYDIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimEge Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HANİFE KAHRAMAN