Geri Dön

Lise öğrencilerinde görülen ruhsal belirtiler ve öğretmenlerin ruhsal sorunları seçebilmeleri

Psychological symptoms of high school students and the teachers' ability to see psychological problems and handle these problems

  1. Tez No: 40203
  2. Yazar: PERİHAN KESKİN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. NEBAHAT KUM
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1995
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 86

Özet

SUMMARY This study was conducted in order to find out psychological symptoms of high school students and the teachers' ability to see psychological problems and handle these problems. The study was done in Namık Kemal Uses!, which was chosen among the 29 high schools of the Ministry of National Education in Samsun by a random sample method. 250 subjects were selected by a random sample method, representing 10% of the students in Namık Kemal Uses!. Within the scope of this study, 60 teachers ex cept for teachers of guiding and administrators were included. The subjects were given a personal information questionnaire and SCL-SO-R symptom scanning list The teachers, on the other hand, were given a questionnaire in which there were sample cases with certain psychological problems. Whereas the evaiuation of SCL-90-R (symptom check-list) given to the stu dents was made according to the standard evaluation of the scale, the evaiuation of the questionnaire given to the teachers was made through the correct options given 10 points each. The findings were computed and as statistical analysis, percentage and chi- -61-Değerlendirme sonuçlarına gör®; - Öğrencilerin genel belini düzeyinde (GS!) ve SCL-90 R'nln kişUerarası du yarlılık, ek skaia (uyku ve yeme boz), obsesif-kompulsif belirtiler, öfke-düşmaniık, pa ranoid düşünceler, depresyon ve ankslyete ait grupiannda da yardıma İhtiyaçları olduğu belirlenmiştir. - Öğrencilerin yardım gereksinimlerinin okudukları dönemlere göre farklılık gösterdiği saptanmıştır. - Kız öğrencilerin genel belirti düzeyinde, kişiierarası duyarlılık ve anksiyete alt gruplarında yardım ihtiyacının erkek öğrencilere oranla daha fazla olduğu bu lunmuştur. - Araştırma kapsamına alınan Öğretmenlerin öğrencilerde görülebilecek ruh sal belirtileri seçebilme ve ele alma yaklaşımlanna ilişkin bilgi puanlarına bakıldığında %Wnm ortalama bilgi puanının üzerinde puan aldıkları saptanmıştır. - Öğretmenlerin aldıkları bilgi puan ortalamalarına yaşın, cinsiyetin ve mezun oldukları okulların istatistiksel yönden etkili olduğu belirlenmiştir. Araştırmadan elde edilen sonuçlar doğrulusunda araştırmacı tarafından çeşitli önerilerde bulunulmuştur. -60-

Özet (Çeviri)

SUMMARY This study was conducted in order to find out psychological symptoms of high school students and the teachers' ability to see psychological problems and handle these problems. The study was done in Namık Kemal Uses!, which was chosen among the 29 high schools of the Ministry of National Education in Samsun by a random sample method. 250 subjects were selected by a random sample method, representing 10% of the students in Namık Kemal Uses!. Within the scope of this study, 60 teachers ex cept for teachers of guiding and administrators were included. The subjects were given a personal information questionnaire and SCL-SO-R symptom scanning list The teachers, on the other hand, were given a questionnaire in which there were sample cases with certain psychological problems. Whereas the evaiuation of SCL-90-R (symptom check-list) given to the stu dents was made according to the standard evaluation of the scale, the evaiuation of the questionnaire given to the teachers was made through the correct options given 10 points each. The findings were computed and as statistical analysis, percentage and chi- -61-

Benzer Tezler

  1. Ergenlerde somatik belirtilerin, gözlerden zihin okuma becerisi ve ruhsal ve davranışsal sorunlar ile ilişkisinin incelenmesi

    The investigation of the relationships between somatic symptoms, ability of reading mind in the eyes and psychological and behavioral problems in adolescents

    HALİT ATALAY YILDIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Psikolojiİstanbul Aydın Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MESUT YAVUZ

  2. Pamukkale Üniversitesi öğrencilerinde Beck Depresyon Ölçeğine göre depresyon sıklığı ve sosyo-demografik özelliklerle depressif belirtilerin karşılaştırılması

    Pamukkale University students depression prevalence according to Beck Depression Envanterial the correlation between depression and sociodemographic characteristics of these students and to obtain their problems

    LALE ÖZDEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Halk SağlığıPamukkale Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET BOSTANCI

  3. Lise öğrencilerinde ebeveyn ilişkileri, duygu düzenleme güçlüğü, psikolojik kontrol ve saldırganlık arasındaki ilişkilerin incelenmesi

    Investigation of the relations between parental relationships, emotional disregulation, psychological control and aggression in high school students

    HAVVA EKŞİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    PsikolojiMaltepe Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SEDA ERZİ

  4. Kırıkkale ilindeki lise öğrencilerinde akran ilişkisi ile intihar olasılığının değerlendirilmesi

    Evaluation of suicide probability with peer repationship in high school students in province Kiriklale

    MUSTAFA ÖZER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    HemşirelikBozok Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEVİL ALBAYRAK

  5. Rehberlik anlayışı içinde öğrenci kişisel dosyaları

    Başlık çevirisi yok

    RAİF ULUSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1989

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Eko. Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BEKİR TÜRKMEN