International students in supervision: Multicultural discussion as a moderator between supervision related constructs: Acculturation, counselor self-efficacy, supervisory working alliance, and role ambiguity
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 403034
- Danışmanlar: DR. JERED B. KOLBERT
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2016
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Duquesne University
- Enstitü: Yurtdışı Enstitü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 93
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
Recent studies have focused on international students' needs and experiences in counseling training and supervision, however, there is a lack of research regarding effective approaches for supervising international students. The purpose of this study is to investigate whether international counseling supervisees' perceptions regarding the degree to which multicultural discussion occurred in their university supervision moderates the relationship among supervision related variables, including acculturation, counselor self-efficacy, supervisory working alliance, and role ambiguity in supervision. The research questions are: (a) Does the frequency of cultural discussions in university supervision, as perceived by international counseling supervisees, moderate the relationship between acculturation to the US and counseling self-efficacy among international counseling students in the US, (b) Does the frequency of cultural discussions in university supervision, as perceived by international counseling supervisees, moderate the relationship between supervisory working alliance and counseling self-efficacy among international counseling students in the US, and (c) Does the frequency of cultural discussions in university supervision, as perceived by international counseling supervisees, moderate the relationship between supervisory working alliance and counseling self-efficacy among international counseling students in the US.
Benzer Tezler
- Bringing it home: Examining the challenges of integrating western counseling in Turkey
Başlık çevirisi yok
İHSAN ÇAĞATAY ULUS
- Türkiye'de yükseköğrenim gören yabancı uyruklu öğrencilerin sorunları
The problems of international student having higher education in Turkey
İDRİS ÇELİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimTrakya ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
YRD. DOÇ. DR. DEMİRALİ YAŞAR ERGİN
- Denizcilik mesleki eğitiminde ihtiyaç duyulan eğitim gemisine yönelik bir model önerisi
A model suggestion for the training ship needed in maritime vocational education
YUNUS GÜNER
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
DenizcilikZonguldak Bülent Ecevit ÜniversitesiDenizcilik İşletmeleri Yönetimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET FATİH DİNÇER
- Uluslararası Bakalorya ve MEB kimya dersi öğretim programlarının program öğeleri ile izleme, denetim ve değerlendirme açısından karşılaştırılması
Comparison of international baccalaurate and MEB chemistry curriculum with program elements in terms of monitoring, supervision and evaluation
GİZEM UYGUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimYeditepe ÜniversitesiEğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. YELKİN DİKER ÇOŞKUN
- Билим, илим жана маданият тармагындагы Кыргызстан менен Түркиянын кызматташтыгы (1992-2012 жж.)
Kırgız Cumhuriyeti ile Türkiye Cumhuriyeti arasında eğitim, bilim ve kültürel ilişkiler (1992-2012)
KADRİ AĞGÜN
Doktora
Kırgızca
2016
TarihKyrgyz State University named after I ArabaevTarih Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TÖLÖBEK ABDRAHMANOV
