Çocuk oyun ve oyunları bağlamında toplumsal cinsiyet inşası
The construction of gender in the context of children's games and toys
- Tez No: 415753
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ÇAĞDAŞ DEMREN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Antropoloji, Sosyoloji, Anthropology, Sociology
- Anahtar Kelimeler: Çocuk oyun ve oyuncakları, toplumsal cinsiyet, sosyo-kültürel-ekonomik pratikler, ataerkillik, Ataerkil, Cinsel kimlik, Oyuncak, Oyunlar, Sosyal inşaa, Sosyokültürel etki, Çocuk oyunları, Children's games/toy, gender, socio-cultural-economic practices, patriarchy, Patriarchal, Gender identity, Toy, Games, Social construction, Socio-cultural impact, Children's games
- Yıl: 2015
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Cumhuriyet Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Antropoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Aytekin, Sezgi“Çocuk Oyun ve Oyuncakları Bağlamında Toplumsal Cinsiyet İnşası”, Yüksek Lisans Tezi, 2015 Bu çalışma Ankara'da belirlenmiş olan; 24 Kasım İlkokulu, Özdemir Gürocak İlkokulu ve Sibel İsmet Çatık Ortaokulları'nın anasınıflarında, çocuk oyun ve oyuncakları kapsamında toplumsal cinsiyet inşaların değişiminin nasıl ve ne yönde olduğunun anlaşılması amacıyla yapılmış nitel bir araştırmadır. Araştırma bu üç anaokulunda öğretmenler, öğrenciler, stajyer öğretmenler ve okul personeli (yardımcı anneler) ile oluşan çalışma grubuyla gerçekleşmiştir. Etnografik alan araştırmasında, katılımlı gözlem yapılarak; veriler gözlenmiş, görüşme, doküman analizi ve araştırmacı günlüğü kullanarak oluşturulmuştur. Araştırma sonucunda, farklı sosyo-kültürel-ekonomik pratiklerin yaşandığı bu üç anaokulunda, farklı toplumsal cinsiyet inşaları ve farklı oyun ve oyuncak seçimlerinin olduğu gözlenmiştir. Okullar, bulundukları çevrenin kültürel etkileri içindedir. Çocuk kültürü, oyun ve oyuncak kültürü de içinde bulunulan sosyo-kültürel çevrenin etkisi altındadır. Toplumsal cinsiyet kimlikleri yaşanılan yerin; eğitim düzeyi, ataerkilliği göreli fazla ya da az yaşamasına, kadın/erkeğe bakış açısına göre şekillenmektedir.
Özet (Çeviri)
Aytekin, Sezgi“The Construction of Gender in the Context of Children's Games and Toys”, Postgraduate Thesis, 2015 This qualitative study aims at understanding how gender construction changes within the scope of children's games and toys with its sample being the nursery classes of 24 Kasım Primary School, Özdemir Gürocak Primary School and Sibel İsmet Çatık Secondary School designated in Ankara. The study was conducted with a study group consisting of the teachers, students, interns and the school staff (room moms) in these nursery schools. The etnographical field study involved data observation through participant observation as well as interviews, document analysis and researcher's logbook. The results showed that these three nursery schools where different socio-cultural-economic practices were adopted had different gender constructions and different game/toy preferences. The schools are within the cultural influence area of their surroundings. The children's culture and that of games/toys are also influenced by the surrounding socio-cultural environment. Gender identities are shaped by the education level, the approach to women/men in the given area and whether patriarchy is relatively stronger or weaker in the area.
Benzer Tezler
- Süt formüllerinin tüketim uygulamaları ve süt formüllerinin C vitamini içeriği ile pH değerleri
Başlık çevirisi yok
GÖNÜL VAROL
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Besin Hijyeni ve Teknolojisiİstanbul ÜniversitesiÇocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TÜRKAN KUTLUAY
- Türkiye'de aile planlaması çalışmalarında erkeklerin önemi, hastane personeli ile fabrika işçilerinin doğum kontrol yöntemlerine karşı tutum ve davranranışlarında farklılığın araştırılması
Başlık çevirisi yok
KAMİL MALKOÇLU
Yüksek Lisans
Türkçe
1987
Demografiİstanbul ÜniversitesiAile Sağlığı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. DERİN KÖSEBAY
- Adolesan intihar girişimlerinin psiko-sosyal nedenleriyle ilgili araştırma
Başlık çevirisi yok
NAZMİYE YÜKSEL
- Gelişim nörolojisi polikliniğine başvuran nöral tüp defektli olgularda prospektif bir inceleme
Başlık çevirisi yok
İLKBAHAR EMİNE GÜLTEKİN
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul ÜniversitesiAile Sağlığı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SELÇUK APAK
- Türkiye'de serebral hareket bozukluklarının etiyolojisi epidemiyolojisi ve bazı klinik özellikleri
Başlık çevirisi yok
AŞER BENSUSAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
1986
Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı