Çocuk doktorları ile zihinsel yetersizliği olan çocuğa sahip anne babaların, zihinsel yetersizlikten etkilenmiş bireylere yönelik tutumların karşılaştırılması
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 41588
- Danışmanlar: PROF.DR. LATİFE BIYIKLI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1995
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 96
Özet
77 BÖLÜM IV ÖZET, SONUÇLAR ve ÖNERİLER Özet ve Sonuçlar Bu araştırmanın amacı, çocuk doktorları ile zihinsel yetersizliği olan çocuğa sahip anne ve babaların, zihinsel yetersizliği olan bireylere yönelik tutumlarında anlamlı bir farkın bulunup bulunmadığını araştırmaktır. Araştırma betimsel bir çalışmadır. Araştırma grubunu Ankara ili belediye sınırları içinde bulunan 2 öğretilebilir çocuklar okulu ve l eğitilebilir çocuklar iş okuluna devam eden 21 yaşın altında zihinsel yetersiz çocuğa sahip 103 anne ve 101 baba ile Ankara ili belediye sınırları içinde bulanan bir devlet ve bir üniversite hastanesinde görev yapan 86 çocuk doktoru oluşturmuştur. Bu çalışmada Nursey ve arkadaşları, (1988) tarafından geliştirilen“Zihinsel Yetersiz Bireylere Yönelik Tutum ölçeği”nin Türkçe'ye uyarlama çalışması yapılmış ve araştırma gurubuna uygulanmıştır. Veriler araştırma modeline uygun olarak çift yönlü t testi ve varyans (ANOVA) analizi metodlanyla çözümlenmiştir. Yapılan varyans analizi sonu¬ cunda gruplararası gözlenen farkın hangi grup ortalamaları arasındaki fark¬ tan kaynaklandığını bulmak için TUKEY testi uygulanmıştır. Araştırma amacına uygun olarak toplanan veriler belirtilen istatistiksel yöntemlerle analiz edildiğinde: l (a) zihinsel yetersiz çocuğa sahip anne ve babaların, zihinsel yetersiz bireylere yönelik tutumlarında anlamlı bir farklılık görülmemiştir. Daha sonra zihinsel yetersiz çocuğa sahip anne-baba80 SUMMARY Dindar, Nesrin, M.A. A Comparative Study of Pediatricians' and Mothers-Fathers' Attitudes to People With Mental Handicaps, 1995 Supervisor: Prof. Dr. Latife Bıyıklı The study was conducted for the purpose of investigating the possible differences between pediatricians', mothers' and fathers' (who had mentally handicapped child) attitudes toward mentally handicapped people. The sample group consisting of 103 mothers and 101 fathers who had mentally handicapped children aged under 21. These children attended two trainable and one educatible mentally handicap schools in Ankara in 1993-1994 academic year. The other group consisted of 86 pediatricians who worked at one government hospital and one university hospital in Ankara..“Attitudes to People with Mental Handicaps Scale”developed by.Nursey et al (1988) was adapted to Turkish and used in this research. The findings were tested through t-tests, ANOVA and TUKEY statistical techniques. The findings of this study indicated that, there were; 1. No significant differences between mothers' and fathers' attitudes to people with mental handicaps. Mothers' and fathers' attitudes were compared according to (a) degree of their child's mental handicap, (b) their
Özet (Çeviri)
80 SUMMARY Dindar, Nesrin, M.A. A Comparative Study of Pediatricians' and Mothers-Fathers' Attitudes to People With Mental Handicaps, 1995 Supervisor: Prof. Dr. Latife Bıyıklı The study was conducted for the purpose of investigating the possible differences between pediatricians', mothers' and fathers' (who had mentally handicapped child) attitudes toward mentally handicapped people. The sample group consisting of 103 mothers and 101 fathers who had mentally handicapped children aged under 21. These children attended two trainable and one educatible mentally handicap schools in Ankara in 1993-1994 academic year. The other group consisted of 86 pediatricians who worked at one government hospital and one university hospital in Ankara..“Attitudes to People with Mental Handicaps Scale”developed by.Nursey et al (1988) was adapted to Turkish and used in this research. The findings were tested through t-tests, ANOVA and TUKEY statistical techniques. The findings of this study indicated that, there were; 1. No significant differences between mothers' and fathers' attitudes to people with mental handicaps. Mothers' and fathers' attitudes were compared according to (a) degree of their child's mental handicap, (b) their81 child's gender, (c) their child's age, (d) parents' ages, and (e) parents' educational background. There were no significant differences in parents' attitudes toward mentally handicapped individuals when compared on the basis of the above demographic variables. 2. Attitudes of pediatricians to people with mental handicaps were compared according to (a) pediatricians' gender, (b) pediatricians' title, (c) pediatricians' experience, and (d) number of mentally handicapped children they worked with in one year. There were no significant differences in pediatricians' attitudes toward mentally handicapped people when compared on the basis of (he above demographic variables. 3. (a) There was a significant difference between pediatricians', and mother's and fathers' attitudes toward mentally.handicapped people. Mothers' and fathers' attitudes were found more positive than pediatricians' on the total scale and“Effect on Family”,“Place in Society”, and“Quality of. Life”subscales. Pediatricans', mothers' and fathers' attitudes toward mentally handicapped individuals were compared according to their (b) gender and (c) degree of their child is handicap. There were no significant differences between pediatricians' and parents' attitudes on“Independence”subscale. Mothers' and fathers' attitudes were found more positive than that of doctors' on the total scale and the other three subscales.
Benzer Tezler
- Almanya'daki Türk ailelerinin özel eğitim hizmetlerinden yararlanmasına ilişkin deneyim ve görüşlerinin belirlenmesi
Determining the experiences and opinions of Turkish families in Germany in terms of benefiting from special education services
DENİZ ÇAM
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiÖzel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. F. NUR AKÇİN
- Otizmli çocukların tıbbi tanılama süreçlerine ilişkin ailelerin ve tanılamada görev alan uzman doktorların görüşlerinin incelenmesi
Investigation of opinions of the families in the process of diagnosis and opinions of the medical doctors who involved in the diagnosis of the children with autism
DERYA KARAASLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiÖzel Eğitim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ÖZCAN KARAASLAN
- Gamification design principles in healthcare: A study on vital signs measurement in pediatrics at self-service health kiosk
Sağlıkta oyunlaştırma tasarımı prensipleri: Otonom sağlık terminalinde yaşam bulguları ölçümü çalışması
EREN GÖKGÜR
Yüksek Lisans
İngilizce
2020
Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul Teknik ÜniversitesiOyun Teknolojileri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HATİCE KÖSE
- Los Personajes y los temas en las novelas de unamuno
Başlık çevirisi yok
HALE GÖKNAR
Doktora
İspanyolca
1989
DilbilimAnkara Üniversitesiİspanyol Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUZAFFER ARIKAN
- Pediyatrik tedavi mekanlarını kullanan bireylerin mekansal algılarının bilişsel ve mekan dizimi yöntemleriyle irdelenmesi
Analysis of perceptual processes of individuals using pediatric spaces by the methods of cognition and space syntax
NEVŞET GÜL ÇANAKÇIOĞLU