Geri Dön

Harita mühendisliğinde coğrafi/kent bilgi sistemlerinin web-tabanlı öğrenimi

Web-based learning of geographical/urban information systems in geomatics engineering

  1. Tez No: 416950
  2. Yazar: ÖZLEM GÖKPINAR DEMİRCİ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ABDURRAHMAN GEYMEN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Jeodezi ve Fotogrametri, Geodesy and Photogrammetry
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Erciyes Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Harita Mühendisliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 85

Özet

Günümüzde artan teknoloji ve yoğun iş temposu nedeniyle uzaktan eğitim ve internet tabanlı eğitim çalışmaları hızlanmıştır. Uzaktan eğitim ve internet tabanlı eğitim, zaman ve mekân olgusundan bağımsız olduğu için daha çok kişisel gelişimine zaman ayıramayan bireyler tarafından tercih edilmektedir. Bu sayede yaşadıkları yerlerde eğitim olanakları kısıtlı olanların, kurumlarına ulaşma engeli olanların istedikleri eğitimi almaları sağlanmaktadır. Bu tez, Coğrafi Bilgi Sistemi dersine ilişkin toplanan verilerin uzaktan eğitimin en son basamağı olan web tabanlı öğrenme sistemine uygulanmasıdır. Bu amaçla toplanan verilerden önce Adobe Flash Professional CS6 programı kullanılarak animasyon dosyaları, ardından da Adobe Dreamweaver CS3 programı kullanılarak birbirleri ile etkileşimli interaktif HTML sayfaları elde edilmiştir. Birinci bölümde; uzaktan eğitim kavramının tanımı yapılarak Dünya'da ve Türkiye'de uzaktan eğitimin tarihsel süreci, ikinci bölümde; web tabanlı öğrenme kavramının temelleri, bileşenleri, Türkiye'de web tabanlı öğrenme sürecine geçiş, web tabanlı öğrenmenin avantaj ve dezavantajları, üçüncü bölümde; Coğrafi Bilgi Sistemi dersi için toplanan verilerin web tabanlı öğrenim materyali olarak hazırlanması anlatılmıştır. Dördüncü bölümde ise uygulamadan elde edilen sonuçlar ve gelecekte yapılacak olan benzer çalışmalara yönelik öneriler değerlendirilmiştir.

Özet (Çeviri)

Nowadays, distance education and web-based training studies have been accelerated due to intensive business activities and developing technology. Distance education and web-based training which are independent of time and place is considered by individuals who cannot find a spare time for their personal development. By this means, for those who have limited educational opportunities and obstacles to their institutions access the education they want. This thesis is application of data which is collected relating to Geographic Information System lecture to web based learning system which is the last step of distance education. Before the data collected for this purpose, Adobe Flash Professional CS6 created animation files, later Adobe Dreamweaver CS3 created interactive HTML pages were obtained. In the first section; the concept of distance education is described with historical progress in the world and Turkey, in the second section; fundamentals of web-based training concept, components, transitioning to web-based training process in Turkey and the pros and cons of web-based training, in the third section; how the data collected for Geographic Information System lecture is used for web-based learning is explained. The outcomes of applications and recommendations for the future similar studies have been evaluated in the fourth section.

Benzer Tezler

  1. Maden mühendisliğinde coğrafi bilgi sistemleri kullanımı

    Başlık çevirisi yok

    HAKAN UYGUÇGİL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    Maden Mühendisliği ve MadencilikEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Maden Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CAN AYDAY

  2. İzmir ilindeki zemin hakim periyodu ve zemin büyütmesi değişiminin mikrotremor ölçümleri ile belirlenmesi

    Determination of variation in predominant soil period and soil amplification in İzmir by microtremor measurements

    ÜMİT GÜLERCE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    İnşaat Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Geoteknik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ATİLLA ANSAL

  3. Deprem nedeniyle yıkılan binaların fotogrametrik yöntemlerle tespit edilerek zemin ve yapı parametrelerinin yıkımlara etkisinin incelenmesi: Elbistan-Pazarcık depremleri örneği

    Detection of collapsed buildings an earthquake using photogrammetric methods and analysis of the effects of soil and structure parameters on collapses: A case study of the Elbistan-Pazarcik earthquakes

    UĞUR GÜRBÜZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Deprem MühendisliğiZonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi

    Geomatik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HÜSEYİN KEMALDERE

  4. İmar planlarının hazırlanmasında kullanılan bilgi altlıkları ve harita mühendisliğinin önemi

    Information bases used in the preparation of zoning plans and the importance of map engineering

    MEHMET DURAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Jeodezi ve FotogrametriAvrasya Üniversitesi

    Harita Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CELALETTİN KARALİ

  5. Alman mavileri haritalarından coğrafi bilgi sistemine uygun kentsel verilerin üretilmesi ve analizi: Tarihi yarımada örneği

    Derivation of suitable municipal data for geographic information system from alman mavileri charts and analysis: An example of ancient peninsula

    ÖMER ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Jeodezi ve FotogrametriBahçeşehir Üniversitesi

    Kentsel Sistemler ve Ulaştırma Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET AKBAŞ