Orta Asya Cumhuriyetleri'nden gelen Uludağ Üniversitesi'nde öğrenim gören öğrencilerin uyum düzeylerini etkileyen bazı etmenler
Some factors affecting adaptation level middle Asia Turki Republics in Uludağ University
- Tez No: 42970
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. ERSİN ALTINTAŞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Sosyoloji, Education and Training, Sociology
- Anahtar Kelimeler: Sosyal değişme, Sosyal özellikler, Sosyokültürel sorunlar, Türk Cumhuriyetleri, Uyum, Yabancı uyruklu öğrenciler, Öğrenciler, Üniversite öğrencileri, Social change, Social properties, Socio-cultural problems, Turkish Republics, Adjustment, Foreign domestic students, Students, University students
- Yıl: 1995
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Uludağ Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
VIII ÖZET Araştırmanın amacı, Orta Asya Cumhuriyetleri'nden (Azerbaycan, Özbekistan, Kazakistan, Kırgızistan, Türkmenistan, Moldavya, Karaçay) gelen Uludağ Üniversitesi'nde öğrenim gören öğrencilerin, cinsiyet, annenin eğitim durumu, babanın eğitim durumu ve geldikleri ülkeler etmenlerinin; Kişisel Uyum, Sosyal Uyum ve Genel Uyum düzeylerine etkilerini ortaya koymaktır. Araştırmada öğrencilerin uyum düzeylerini belirlemek amacıyla,“Hacettepe Kişilik Envanteri”(Özgüven, 1991) ve araştırmacı tarafından geliştirilen Kişisel Bilgi Alma Formu kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini, 1991-1992 yıllarında Türkiye Cumhuriyeti'ne gelmiş, bir yıl boyunca Ankara Üniversitesi TÖMER Bursa Şubesi'nde Türkçe öğrenmiş 1993-1994 döneminde, Uludağ Üniversitesi'nin çeşitli bölümlerinde öğrenim gören“242”öğrenci oluşturmaktadır. Hacettepe Kişilik Envanteri ile toplanan veriler, araştırmacı tarafından belirlenen etmenler doğrultusunda analiz edilmiştir. Verilerin analizinde, (X) Aritmetik Ortalama, (s) Standart Sapma, Tek-Yönlü Varyans Analizi ve T-Testi gibi istatistik teknikleri kullanılmıştır. Öğrencilerin, Kişisel Uyum, Sosyal Uyum ve Genel Uyum düzeylerinin,“Cinsiyet”etmeni açısından incelenmesi sonucunda, kız ve erkekler arasında anlamlı fark bulunmamıştır. Öğrencilerin, Kişisel Uyum, Sosyal Uyum ve Genel Uyum düzeylerinin,“Annenin Eğitim Durumu”etmeni açısından incelenmesi sonucunda, eğitim durumu üniversite ve üniversite üstü olan annelerin çocuklarının uyumlarının daha yüksek olduğu bulunmuştur. Öğrencilerin, Kişisel Uyum, Sosyal Uyum ve Genel Uyum düzeylerinin,“Babanın Eğitim Durumu”etmeni açısından incelenmesi sonucunda, eğitim durumu üniversite ve üniversite üstü olan babaların çocuklarının uyumlarının daha yüksek olduğu bulunmuştur.IX Öğrencilerin, Kişisel Uyum, Sosyal Uyum ve Genel Uyum düzeylerinin,“Geldikleri Ülkeler”etmeni açısından incelenmesi sonucunda, Azerbaycan, Özbekistan, Türkmenistan, Kazakistan, Kırgızistan, Karaçay ve Moldavya'dan gelen öğrencilerin aralarında anlamlı fark olmadığı bulunmuştur.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Müzik öğretmeni adaylarının çokkültürlü eğitime yönelik tutumları
Attitudes of music teacher candidates towards multicultural education
ONUR KAHVECİOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
MüzikBursa Uludağ ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA AYDIN ATALAY
- Orta Asya Türk Cumhuriyetleri'nden gelen üniversiteli öğrencilerin uyum süreçleri üzerine sosyal antropolojik bir araştırma
A Social anthropological research on the adaptation periods of the university students coming from the Central Asia Turkish Republics
GAMZE TORUN
- Türk Cumhuriyetleri`nden gelen üniversiteli öğrenciler üzerine antropometrik bir çalışma
An Anthropometric research on the university students coming from Turkish republics
MÜBERRA KAHVECİ
- Turkey's role in Afghanistan in the post 9/11 era
11 Eylül'den günümüze Türkiye'nin Afganistan'daki rolü
CANAN BAYRAM ÇUBUK
Yüksek Lisans
İngilizce
2014
Uluslararası İlişkilerOrta Doğu Teknik ÜniversitesiUluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. IŞIL ANIL