Kural yönelimli ergenlerde kimlik gelişimi ile formal düşünce arasındaki ilişki
The Relationship between the formal ressoning and ideintity progress of the norm oriented adults
- Tez No: 42986
- Danışmanlar: DOÇ.DR. NERMİN ÇELEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Ergenler, Gençler, Kimlik arayışı, Kişilik özellikleri, Adolescents, Youngs, Search for identity, Personality traits
- Yıl: 1995
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Uludağ Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
-III- ÖZET Bu çalışma kural yönelimli ergenlerde, kimlik geli şimiyle formal işlemsel düşünce arasındaki ilişkiyi sapta maya yönelik betimsel bir araştırmadır. Araştırmanın örnek- lemi,15 ve 17 yaşlarındaki kız ve erkekler arasında tesadüfi örnekleme yöntemiyle seçilmiş 100 kişiden oluşmaktadır.Araş tırmada üç ayrı ölçme aracı kullanılarak 5 farklı puan elde edilmiştir. Bu puanlar arasındaki ilişkiler Pearson çarpım moment korelasyon katsayısı ile hesaplanmıştır. Buna göre eşit sayıda kız ve erkeklerden oluşan 15 ve 17 yaş ergenle rin öz otoriteryenizm skalası puanları ile Terazi Denge Tes ti puanları arasındaki ilişki olumsuz ve anlamlı bulunmuş tur. Bu durum yaş ve cinsiyet özelliklerini gözönüne alarak her iki yaş ergenler içinde kural yönelimlilik özellikleriy le formal düşünce yetenekleri arasında anlamlı ve ters yönde bir ilişkinin olduğu ortaya çıkmıştır. Yani kural yönelimli lik özelliği arttıkça formal düşünce yeteneğinin azalacağı yada tersi olarak kural yönelimlilik özelliğinin azalmasıyla formal düşünce yeteneğinin artacağı şeklinde yorumlanabilir. Araştırmanın temel değişkenine paralel olarak; öz otoriteryenizm puanı ile Anne baba Tutum Envanteri Otor i ter lik Ölçeği puanları karşılaştırılmış buna göre aralarındaki ilişki anlamsız bulunmuştur. Bu durum öz otoriteryenizm ska- lasının, kural yönelimlilik özelliğini düşünce boyutunda ölç tüğü varsayılarak Anne baba otoriter tutumlarının davranış--IV- sal boyutuyla çelişkili olduğu sonucuna varılmıştır. Ayrıca araştırmada ortaya çıkan bulgular doğrultusunda anlamlı ilişkiler yordanmış buna göre 15 ve 17 yaş ergenlerin Terazi Denge Testi puanlarının 17 yaş ergenlerde daha farklı olduğu ortaya çıkmıştır. Bu formal düşünce yeteneğinin 17 yaş ergen lerde daha belirgin olduğu şeklinde yorumlanabilir. 15 ve 17 yaş kız ve erkek grubunda Baba otorite baskısının, 17 yaş erkeklerde daha fazla olduğu görülmüştür. Bunun dışında Anne otorite baskısının 17 yaş kız grubunda da aynı düzeyde bas kın olduğu ortaya çıkmıştır. Anne otoriter baskısının kız larda erkeklere göre daha çok hissedildiği, erkeklerde ise anne babanın her ikisinden gördüğü otoriter baskısını yoğun olarak yaşadığı sonucuna varılmıştır. Sonuç olarak; araştırmanın temel değişkeni olarak kural yönelimi il i ergenlerde kimlik gelişiminin formal düşünceyle yeteniğiyle olan ilişkisinin beklenti düzeyinde olduğu ortaya çıkmıştır.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Algılanan ana baba davranışları ile ergenin kimlik stili arasındaki ilişkide temel psikolojik ihtiyaç doyumunun aracı rolü
The mediator role of the basic psychological needs satisfaction in the relationship between perceived parenting behaviors and adolescents' identity style
FATMA CEMRE YAVUZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
PsikolojiAnkara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SELAHİDDİN ÖĞÜLMÜŞ
- Sanal zorbalığa maruz kalan ergenlerin çözüm odaklı kısa süreli terapi yönelimli psikoeğitim programının psikolojik belirtiler ve sanal mağduriyete etkisi
The effect of solution-focused psychoeducation program on the psychological symptoms and cyber-victimization of adolescents who are cyber-bullied
AHMET ÖZBAY
- 2007-2015 yılları arasında gençlik danışmanlık ve sağlık merkezi'ne başvuran ergenlerin demografik ve laboratuvar verilerinin değerlendirilmesi
Evaluation of demographic and laboratory data of adolescents and administrators of the youth consultancy and health service center between 2007-2015 years
ZELİHA ÖZTÜRK
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2017
Aile HekimliğiSağlık Bilimleri ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HÜLYA PARILDAR
- Psikosomatik yakınmaları olan ergenlerde zihinsel tasarımlar: Süreç analizi
Mental design of adolescents with psychosomatic complaints: Process analysis
EBRAR AYDOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
PsikolojiMaltepe ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HAVVA ÖZDEN BADEMCİ
- İnsani değerler yönelimli psiko-eğitim programının problemli internet kullanımı ve siber zorbalık üzerindeki etkisi
Investigation of effect of human values-oriented psycho-training programme on problematic internet use and cyber bullying
ADEM PEKER
Doktora
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimSakarya ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. MURAT İSKENDER