Öğretmenlerin psikolojik şiddet (Mobbing) algıları (İstanbul ili Küçükçekmece ilçesinde bulunan Anadolu İmam Hatip Liselerinde bir tarama)
Teachers of psychological violence (mobbing) perceptions
- Tez No: 429958
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. ALİ TEMEL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Mobbing, Lise, İmam Hatip Lisesi, Liseler, Psikolojik istismar, Öğretmen algısı, Öğretmenler, İmam hatip liseleri, Şiddet, Mobbing, HihgSchool, ReliousSchool, High schools, Psychological maltreatment, Teacher perception, Teachers, İmam hatip high schools, Violence
- Yıl: 2015
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Maltepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi ve Denetimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma ileİstanbul iliKüçükçekmece ilçesinde bulunandört Anadolu İmam Hatip Lisesinde görev yapan öğretmenlerinmobbinge maruz kalma algısının yaygınlığı, mobbinge maruz kalma algıları,mobbingin çeşitli boyutlarda nasıl yoğunlaştığı ve maruz kaldıkları mobbingin tür ve sıklık algılarıöğretmenlerin kişisel özelliklerine göre nasıl farklılaştığı incelenmiştir. Araştırma grubunu oluşturan153 öğretmenden alınan verilere göre öğretmenler değişen tür ve yoğunluklarda mobbingdavranışlarına maruz kaldıklarını ifade etmişlerdir. Öğretmenler en çok mobbinginsosyal ilişkilerden yalıtma boyutunaen az ise doğrudan sağlığa saldırıda boyutuna maruz kaldıklarını belirtmişlerdir. Genellikle yaşları büyük, tecrübeli ve görev yaptığı okuldaki hizmet süresi az olan ve genç, tecrübesiz öğretmenlerin bu davranışlara daha çok maruz kaldıkları tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
This research was carried out in Religious Vocational High Schools in Küçükçekmece town in Istanbul to explore the frequency of the teachers' perception of exposure to mobbing, how their perception of exposure to mobbing increases in various dimensions of mobbing, and how the type and frequency perceptions of mobbing they are exposed to differs according to personal characteristics. According to the data collected from 153 teachers who form the research group, the teachers stated that they were exposed to mobbing attitudes in changing forms and density. The teachers emphasized that they were mainly exposed to mobbing in terms of revealing itself and inhibiting communication, and also indicated that they were the least exposed to mobbing in terms of direct attacks to health. It was mainly established that the senior and more experienced teachers and the young, unexperienceteachears who have a shorter terms of service in their schools were exposed to such attitudes.
Benzer Tezler
- Öğretmenlerin psikolojik şiddet (mobbing) algıları - İstanbul ili Anadolu yakasındaki İmam-Hatip ortaokullarında bir tarama
Teachers' psychological violence (mobbing) perceptions - A survey on Religious Vocational Primary schools in Asian side of Istanbul
ABDULLAH ÖZDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimMaltepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NİYAZİ KARASAR
- Öğretmenlerin psikolojik şiddet (mobbing) algıları - İstanbul ili Anadolu yakasında bulunan resmi kız keslek kiselerinde bir tarama
Teachers'perception of mobbing - A survey in the Girls' vocational high schools in Istanbul Anatolian side
NİDA KOÇAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimMaltepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ALİ TEMEL
- Öğretmenlerin psikolojik şiddet (Mobbing) algıları- İstanbul ili Anadolu yakasında bulunan resmi ortaokullarda bir tarama(Adalar, Beykoz, Çekmeköy, Pendik, Sancaktepe, Sultanbeyli, Tuzla ilçesi örneği )
Teachers' psychological violence (Mobbing) perception a screening at official secondary schools located in anatolian side in Istanbul
FUNDA YILDIRIM
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimMaltepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MÜNEVVER ÇETİN
- Öğretmenlerin psikolojik şiddet (Mobbing) algıları- İstanbul ili Anadolu yakasında bulunan resmi Teknik ve Endüstri Meslek Liselerinde bir tarama
Teachers' psychological violence (Mobbing) perceptions- A screening at state Technical and Industrial Vocational High Schools located in anatolian side in Istanbul
ERDAL YAŞLICA
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimMaltepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NİYAZİ KARASAR
- Öğretmenlerin psikolojik şiddet (Mobbing) algıları- İstanbul ili Anadolu yakasındaki resmi ortaokullarda bir tarama
Teachers' psychological violence (Mobbing) perceptions- A screening at state secondary schools located in Anatolian side in Istanbul
EMRE ÇOBAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimMaltepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NİYAZİ KARASAR