Lise öğrencilerinin problemli mobil telefon kullanımı ile öznel iyi oluşlarının incelenmesi
The problematic mobile phone usage of high school students and examining their subjective well being
- Tez No: 430596
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ALİ HAYDAR ŞAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Öznel İyi Oluş, Mobil Telefon, Bağımlılık, Cep telefonu, Lise öğrencileri, Subjective well being, Mobile Phone, Addiction, Dependency, High schools students, Subjective well-being
- Yıl: 2016
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Nişantaşı Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Lise öğrencilerinin problemli mobil telefon kullanımı ile öznel iyi oluşlarının incelendiği bu çalışmada araştırma yöntemi olarak betimsel tarama yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini İstanbul ilinde lise düzeyinde eğitim gören ve mobil telefon kullanan gençler oluşturmuştur. Araştırmanın örneklemini ise rastgele seçim yöntemi ile ulaşılan 205 lise düzeyinde eğitim gören mobil telefon kullanıcısı öğrenci oluşturmuştur. Araştırmada veri toplama yöntemi olarak anket yöntemi kullanılmıştır. Bu amaçla iki adet ölçek kullanılmıştır. Bunlardan biri Akıllı Telefon Kullanma Düzeyi Ölçeği, diğeri ise Öznel İyi Oluş Ölçeğidir. Ölçeklerden elde edilen veriler SPSS 20 paket programı ile analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda genel olarak mobil telefon kullanma düzeyinin artmasıyla öznel iyi oluş arasında negatif yönlü bir ilişki bulunmuştur. Diğer bir ifade ile mobil telefon kullanım düzeyi arttıkça öznel iyi olma düzeyi azalmaktadır. Araştırmada ayrıca erkeklerin ve lise 3. sınıf öğrencilerinin daha fazla mobil telefon kullandıkları sonucuna da ulaşılmıştır.
Özet (Çeviri)
The method of descriptive scanning was used as the research method in this study in which the problematic mobile phone usage of high school students and their subjective well being was examined. The population of the research consisted of teenagers attending schools anda using mobile phones in Istanbul. And the sample of the research was consisted of 205 high school students, using mobile phones, that were reached by random selection. Survey method was used as the data collection method. Two scales were used for this purpose. These are the scale of smart phone usage level and the subjective well being scale. The data obtained from the scales was analyzed with the SPSS 20 program. As a result ot the research, a negative relation was determined between the increase of the level of mobile phone usage and the subjective well being. In other words, the subjective well being decreases as the level of mobile phone usage increases. Also, it was determined that the maIes and the 3. class students uses mobile phones more.
Benzer Tezler
- Lise öğrencilerinin gelişmeleri kaçırma korkusu ile problemli cep telefonu kullanımı ve kişilik özelliklerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
The development of high school students with the problem of the fear of missing out, the use of the mobile phone and the investigation of the personal features in terms of various variables
AYSUN TAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
PsikolojiKırıkkale ÜniversitesiRehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SÜLEYMAN BALCI
- Mobil telefon bağımlılığı ile sosyal beceri ilişkisinin incelenmesi: İstanbul ili Avrupa yakası lise öğrencileri üzerine bir araştırma
Mobile phone addiction study of social skills relations with: The European side of Istanbul province a study on high school students
Yazar Bilgisi Yok
- Ergenlerin problemli mobil telefon kullanımının utangaçlık ve sosyal anksiyete ile ilişkisinin incelenmesi
Relation between problematic mobile phone use and social anxiety and shyness level
SİNEM DENİZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Psikolojiİstanbul Arel ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EJDER AKGÜN YILDIRIM
- Lise öğrencilerinde mobil cihaz bağımlılığının araştırılması
Investigation of mobile device among high school students
NEVİN YILDIRIM
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimAfyon Kocatepe ÜniversitesiBilgisayar Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
YRD. DOÇ. DR. ERTUĞRUL ERGÜN
- Lise öğrencilerinde siber zorbalık duyarlılığının sosyodemografik özellikler, algılanan sosyal destek ve ebeveyn ve akran ilişkileri açısından değerlendirilmesi: Tekirdağ ili Çerkezköy ilçesi örneği
Evaluation of cyber bullying sensitivity in high school students in terms of sociodemographic characteristics, perceived social support and parent and peer relationships: Çerkezköy district of Tekirdağ sample
MİHRİBAN KIRCALLIOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
PsikolojiAnkara ÜniversitesiAdli Psikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FİLİZ ŞİMŞEK ORHON