Geri Dön

İlköğretim 100 temel eser içerisinde yer alan dünya edebiyatına ait eserlerin değerler eğitimi açısından incelenmesi

Examination of works included in world literature that participate in elementary 100 essential readings from the point of education of values

PDF İndir

  1. Tez No: 430687
  2. Yazar: AYŞENUR ÇALIŞKAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. HALİM SERARSLAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Türk Dili ve Edebiyatı, Turkish Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Değerler, Değerler Eğitimi, 100 Temel Eser, İlköğretim okulları, İlköğretim öğrencileri, Values, EducatioI} ofValues, 100 Essential Readings, 100 basic works, Values education, Primary education schools, Primary education students
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Necmettin Erbakan Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Türkçe Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma Milli Eğitim Bakanlığının ilköğretim okulları için belirlediği 100 Temel Eser içerisinde yer alan dünya edebiyatına ait eserlerde yer alan değerlerin incelenmesini konu edinmektedir. Çalışma nitel bir araştırma olup tarama modelindedir_ Çalışmanın evrenini Milli Eğitim Bakanlığı tarafından belirlenen İlköğretim 100 Temel Eser içerisinde yer alan dünya edebiyatına ait 30 eser oluşturmaktadır. Eserlerde işlenen değerler tespit edilerek fişlenmiş ve bilgisayar ortamında raporlaştırılrrnştır. Bu değerler: Arkadaşlık, aile, sevgi, azim, çalışkanlık, kişisel gelişim, merhamet, yardımseverlik, fedakarlık, dürüstlük, özgürlük, sorumluluk, adalet, güzel ahlak, dayanışma, barış, eşitlik, haksızlığa k arşı çıkma, özlem, komşuluk, hoş görü, özür dileme, iyilik, ileri görüşlü olma ve kanaatkarlıktır.

Özet (Çeviri)

This study is about the examination of the values which are included in World Literature W orks among 100 Essential Readings specified for elementary schools by the Ministry of National Education of Turkey. This is a qualitative research and also a review.30 books that participate in World Literature, included in Elementary 100 Essential Readings, constitute the target population of this study.The values mentioned in these books were determined and reported in computer environment. These values are: Friendship, family, love, tenocity, sedulity, personal development, compassion, helpfulness, altruism, honesty, :freedom, responsibility, social ethics, solidarty, peace, equality, opposing inequity, longing, neighbourliness, tolerance, apology, favour, farsightedness and austerity.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    319641

    Sosyal bilgiler programında yer alan değerlerin kazandırılmasında 100 Temel Eser içerisinde yer alan hikâye kitaplarının rolü

    Role of the story books within 100 Principal Works in enriching values existing in social studies program

    FİGEN GEDİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimAtatürk Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ZEKERYA AKKUŞ

  2. Tez No

    551839

    100 temel eser listesinde yer alan masal kitaplarında korku ve şiddet ögeleri

    The concept of fear and violence of the tale books in the 100 basic works

    ŞÜRA GÜZELKÜÇÜK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimKırşehir Ahi Evran Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSTAFA TÜRKYILMAZ

  3. Tez No

    192217

    Manisa yöresinde demir eksikliği anemi prevalansı ve demir eksikliği anemisinde tarama testi olarak rutin hemogram, RDW ve ferritinin kullanımı

    The prevalance of iron deficieny anemia in Manisa and using of hemogram, RDW and ferritin for searcing of iron deficiency anemia

    VİLDAN ÜRK TAŞYENEN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıCelal Bayar Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. ALİ ONAĞ

  4. Tez No

    235009

    T.C. Milli Eğitim Bakanlığı`nca ilköğretim için tavsiye edilen 100 temel eser içerisindeki Türk edebiyatına ait romanların atasözleri ve deyimler bakımından incelenmesi

    Analysis of idioms and proverbs in Turkish novels 100 secondary school classics recommended by the Turkish ministry of education

    SEHER TOZOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Türk Dili ve EdebiyatıSelçuk Üniversitesi

    Türk Edebiyatı Bölümü

    DOÇ. DR. MEHMET KIRBIYIK

  5. Tez No

    372166

    İlköğretim 4. ve 5. sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde 100 Temel Eser yoluyla değerler eğitimi

    Values education by 100 Basic Works in Social Studies Course at 4 and 5 classes of primary school

    ŞİFA KANTAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. OSMAN AKANDERE

Geri Dön