Geri Dön

Mediating eversion: An analysis of virtual reality in bodily experience

Dışa dönük (Eversion) ortamlar: Beden üzerinden sanal gerçekliğin analizi

  1. Tez No: 433543
  2. Yazar: ATANUR ANDIÇ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ESER SELEN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İletişim Bilimleri, Communication Sciences
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Kadir Has Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İletişim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 69

Özet

Bu çalışma işitsel-görsel ortamların kullanıcı kişiler ile kurdukları algısal ve davranışsal ilişkileri analiz eder. Bu süreçte, çalşma, kişilerin (kullanıcı/izleyici) algıladığı ortamların ürettikleri içerik ve biçimlerini var eden fiziksel bütünselliğe dikkati çeker. Ortamların tarihsel gelişiminde ve oluşumunda Marcus Novak'ın geliştirdiği“dışa dönüklük”(eversion) kavramı kişiye göre adapte edilebilen ekran ortamları üzerinden ele alınmıştır. Deneyimin tanımlandığı süreçte Maurice Merleau-Ponty'nin algı ve deneyimı tartıştığı çalışmalarından yararlanılmıştır. Bu tez, öngördüğü algısal boyutta, kişinin, adapte edilebilen ekran ortamları deneyiminde çok yönlü mekansal içerik üzerinden kendilerini tekrardan somutlaştırarak anlatıma hakim olmasıdır. Sonuç olarak, mekansal ortamların ne yönde edimsel bir yapıya sahip oldukları gösterilecektir.

Özet (Çeviri)

This study is an analysis of perceptual and behavioral understanding of audio-visual mediations from the subject's (user/viewer) perspective. The aim is to analyze the processes in the perception of the content and form of the media as well as how their physical mass are received. In the tracked evolvement of media, the concept of“eversion”by Marcus Novak is introduced to analyze the Head Mounted Display (HDM) media as they are more adaptable to their subjects. Maurice Merleau-Ponty's understanding of perception and existence are being used in defining the notion of experience. The thesis states that the subjects in experience of the HMD media, perceptually, are in control of the narrative while being re-embodied through the spatial elements of polysemous content. In the conclusion, how spatiality of content become a performative value is reached.

Benzer Tezler

  1. Motive edici faktörlerin çalışanların iş performansı ve işten ayrılma niyeti üzerine etkisi

    The effect of the motivations factors on job performance and intend to quit

    GÜLTEN SAVCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    İşletmeKafkas Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SEBAHATTİN YILDIZ

  2. Spor kulüplerinin kurumsal sosyal sorumluluk faaliyetlerinin kulüp ve marka imajına etkisi

    The effect of corporate social responsiblity activities of sport clubs on club and brand image

    UĞUR SÖNMEZOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    SporAbant İzzet Baysal Üniversitesi

    Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. DİLŞAD ÇOKNAZ

  3. Self - regulation in Turkish preschoolers: Relations with family context and socio - emotional competence

    Türkiye'deki çocukların okul öncesi dönemde öz - düzenleme becerileri: Aile bağlamı ve sosyo - duygusal yetkinlikle ilişkiler

    GİZEM GÜNDÜZ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2015

    PsikolojiKoç Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. AYŞE BİLGE YAĞMURLU

  4. Yeme tutumu: Bağlanma stilleri ve geştalt temas biçimleri açısından bir değerlendirme

    Eating attitude: The assesment of attachment styles and gestalt contact styles

    EZGİ VARDAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    PsikolojiAnkara Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞEGÜL DURAK BATIGÜN

  5. Öğrenmeye ilişkin sorunlar yaşayan ve yaşamayan ilköğretim öğrencilerinin ebeveyn kabul-red algılarının özkavramı üzerindeki etkisinde olumsuz otomatik düşüncelerin aracı rolünün değerlendirilmesi

    The mediating role of negative automatic thoughts in the effect of parental acceptance-rejection perceptions on self-concept among fifth- and sixth-grade children with learning problems and typical children

    BUKET YALÇIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    PsikolojiAnkara Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. HATİCE GÜLSEN ERDEN