Lise öğrencilerinde çocukluk çağı travmalarının depresyon ve anksiyete belirtileri ile ilişkisi
The relationship between childhood traumas and depression and anxiety in high school
- Tez No: 441631
- Danışmanlar: DOÇ. DR. FERİDE GÖKBEN HIZLI SAYAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Anksiyete, Çocukluk Çağı Travmaları, Depresyon, Ergenlik, Adolescence, Anxiety, Childhood traumas, Depression
- Yıl: 2016
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 92
Özet
Bu çalışmada Sakarya‟da lisede okuyan öğrencilerin çocukluk çağı travmaları ile depresyon ve anksiyete düzeyleri arasındaki ilişkinin araştırılması amaçlanmıştır. Araştırmaya Sakarya‟nın Hendek ilçesindeki beş liseden 145 öğrenci katılmıştır. Bu öğrencilerin 79 tanesi kız 66‟sı ise erkektir. Öğrencilerin depresyon düzeyini ölçmek için“Beck Depresyon Envanteri”uygulanmıştır. Bu öğrencilerin anksiyete düzeylerini ölçmek için ise“Beck Anksiyete Envanteri”uygulanmıştır. Aynı zamanda çocukluk çağı travmalarını ölçmek için uygulanan ölçek“Çocukluk Çağı Travmaları Ölçeği”dir. Verilerin analizinde SPSS 16.00 programı kullanılmıştır. Araştırma sonucunda öğrencilerin 86‟sında depresyon belirtilerine rastlanmaktadır. Ayrıca depresyon ile anksiyete belirtileri arasında anlamlı bir ilişki vardır. Fakat ergenlik dönemindeki bireylerde, çocukluk çağı travmaları ile depresyon ve anksiyete belirtileri arasında anlamlı bir ilişki yoktur. Bunun yanı sıra araştırmacılar bu çalışma benzerinde çalışmalar yaptıklarında kişi sayısını fazla tutarsa ve tanı koyulmuş, tanı koyulmamış iki grup ile çalışırsa daha iyi sonuçlar elde edebilir.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to investigate the relationship between childhood traumas and depression and anxiety levels of high school students in Sakarya. The sample of the present study consisted of 145 students 79 are girls and 66 are boys are choosen from five different school. To measure depression levels of students „‟BeckDepression Inventory‟‟ is used. To measure anxiety levels „‟BeckAnxiety Inventory‟‟ is used. To collect data about childhood traumas „‟Childhood Trauma Questionnaire" is used. Data were analyzed using SPSS 16.00. In result of this study 86 person has a symptoms of depression. And also there is a relationship between depression symptoms and anxiety symptoms. However, there is no relationship between childhood traumas and anxiety symptoms and depression symptoms. Ġn addition, if researchers will study with more participants and separate them as diagnosed or not in two different groups, it would be more efficient than this.
Benzer Tezler
- Lise öğrencilerinde çocukluk çağı travmalarının akademik yaşantı ve empati becerileri üzerine etkilerinin araştırılması
The impact of childhood trauma on the academic life and empathy of high school students
MÜNEVVER ÇAYCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
PsikolojiMaltepe ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HAVVA ÖZDEN BADEMCİ
- Lise öğrencilerinde sürekli kaygı, kişilerarası bağımlılık eğilimi ve çocukluk çağı travmalarının risk alma davranışları üzerindeki etkisinin incelenmesi
Investigation the effect of the continuous anxiety, interpersonal addiction tendency and childhood traumas on risk-taking behaviors in high school students
EMİNE EDA KILIÇKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
PsikolojiFatih Sultan Mehmet Vakıf ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GAYE SALTUKOĞLU
- Ebelik bölümü öğrencilerinde çocukluk çağı travmaları ve aktarılan psikolojik travmaların travmatik doğum algısı ile ilişkisi
The relationship of childhood traumas and transferred psychological traumas with traumatic birth perception in midwifery students
VENHAR KÖROĞLU
- Çocukluk çağında travmaya maruz kalmış ergenleri güçlendirmeye yönelik grup müdahale programının etkililiği: psikolojik sağlamlık, benlik saygısı, risk alma ve kendine zarar verme
Investigation of the effectiveness of the psychoeducation group intervention program to improve psychological strength in agents with childhood trauma
İLHAN ALPAYDIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimBahçeşehir ÜniversitesiPsikolojik Danışma ve Rehberlik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖZLEM KARAIRMAK
- Lise öğrencilerinde çocukluk çağı travmaları ve yalnızlık düzeyi ile internet bağımlılığı arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examination of the relationship between the internet addiction and loneliness level and childhood traumas in high school students
NÜKTE BALCI