Geri Dön

Ortaöğretimde öğrenim gören karatecilerin stresle başa çıkma yollarının incelenmesi

Investigation of secondary education studying karateka of stress coping

  1. Tez No: 448243
  2. Yazar: ERDAL TURGUT
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. MURAT KUL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Bartın Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 94

Özet

Bu çalışmanın amacı, lisanslı sporcu lise öğrencilerinin sporda görev ve ego yönelimleri ile stresle başa çıkma stratejileri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Bu amaçla araştırmaya 175 bayan, 125 bay toplam 300 sporcu katılmıştır. Araştırmaya katılan sporcuların stresle başa çıkma stratejilerini belirlemek için Gaudreau ve Blondin (2002) tarafından Kanada'da geliştirilen, Türkçe' ye uyarlama çalışması Arsan (2007) tarafından yapılan Sporda Stresle Başa Çıkma Stratejileri Envanteri (SSBÇSE) kullanılmıştır. Sporcuların stresle başa çıkma alt problemlerinden“hayal etme”puan ortalamalarının cinsiyete göre anlamlı sonuçları bulunmuştur (t=2,05; p=0,0410.05),“sosyal geri çekilme”puan ortalamaları, spor dalı değişkenine göre anlamlı sonuçlar vermiştir (F=2,503; p=0,031

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to examine the relationship between task and ego orientations on sport of licensed athlete high school students and strategies to coping with stress. For this purpose, research 175 female, 125 male total of 300 athletes participated. Coping With Stress Strategies in Sport Inventory, which was developed in Canada by Gaudreau and Blondin (2002) and adapted to Turkish by Arsan (2007), was used to determine the strategies for coping with stress. The athletes' mean scores of“imagination”were found to be significantly higher than those of the sub-dimension of coping with stress according to their gender [T=2,05; p=0,0410.05). Sports athletes with basketball are less scores social withdrawal than those with athletics. Significant results were found between sports age and“effort”and“social withdrawal”scores in coping with stress [F=2,696; p=0,031

Benzer Tezler

  1. Ortaöğretimde öğrenim gören Anadolu öğretmen lisesi yatılı erkek öğrencilerin psiko-sosyal sorunlarının incelenmesi, Akpınar Anadolu Öğretmen Lisesi örneği

    Examining of pyscho-social problems of boarding male students who are educated in Akpınar Anatolian Teacher Training High School

    HÜSEYİN YURDAKUL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve ÖğretimCumhuriyet Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NEVZAT GÜLDİKEN

  2. Ortaöğretimde öğrenim gören öğrencilerin zaman yönetimi düzeyleri

    Time management levels of the students studying at secondary educational

    DERYA DENİZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimBolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi

    Beden Eğitimi Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLSEN ÖZCAN

  3. Ortaöğretimde öğrenim gören öğrencilerin beden eğitimi dersi sportmenlik davranışı ve şiddet eğilimi sıklığı ile mutluluk arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between the frequency of physical education course sportsmanship and violent tendencies and happiness of secondary education students

    ÖNER BOZTEPE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SporHatay Mustafa Kemal Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MERYEM ALTUN EKİZ

  4. Ortaöğretimde öğrenim gören kız öğrencilerin spora bakış açısı, spor yapma ve yapmama nedenlerinin incelenmesi

    Examining the perspective of female students at high school and the reasons of doing and not doing sport

    ABDULLAH ÇETİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    SporErciyes Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYDOĞAN SOYGÜDEN

  5. Ortaöğretimde öğrenim gören öğrencilerin Türk Sanat Müziğine yaklaşımı

    The approaches of the middle school students towards Turkish Classical Music

    MEHTAP MELDA KUYUCU (KILIÇ)

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Müzikİstanbul Teknik Üniversitesi

    Müzik Bilimleri Bölümü

    YRD. DOÇ. FATMA GÖKDEL