Geri Dön

Güzel sanatlar alanında öğrenim gören üniversite öğrencilerinin yaratıcılıklarının psikopatolojileri ve kişilik özellikleri üzerindeki etkisi

The impact on the psychopathologies and personality traits of creativities of university students in the field of fine arts

PDF İndir

  1. Tez No: 454305
  2. Yazar: BÜŞRA GÜRHAN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. SAİME VİCDAN YÜCEL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Işık Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 135

Özet

Bu araştırmada, Güzel Sanatlar alanında öğrenim gören bir grup gönüllü üniversite öğrencisinin; yaratıcılıklarının psikopatoloji ve kişilik özellikleri üzerindeki etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma kapsamında elde edilen bulgular SPSS Windows 22.0 programıyla analiz edilmiştir. T test, Anova testi ve Ki Kare testi kullanılmıştır. Anova testi sonrasında değişkenler arasındaki ilişki farklılıklarını belirlemek için tamamlayıcı olarak Post Hoc Tukey testi, sürekli değişkenler ile arasındaki ilişki Pearson Korelasyon ve Regresyon analizi uygulanarak incelenmiştir. Araştırmaya 2015-2016 ve 2016-2017 eğitim öğretim yıllarından Işık Üniversitesi'nin ve Pamukkale Üniversitesi'nin Güzel Sanatlar fakültelerinin 1., 2., 3. ve 4. sınıflarında öğrenim gören toplam 200 gönüllü öğrenci katılmıştır. Uygulama, araştırmacı tarafından geliştirilen, ''Sosyodemografik Bilgi Formu'', psikopatolojik değerlendirme için,“Kısa Semptom Envanteri”; yaratıcılık düzeylerini belirlemek için ''Raudsepp Ne Kadar Yaratıcısınız Ölçeği'', kişilik özelliklerini belirlemek için ise ''On Maddelik Kişilik Ölçeği'' yapılmıştır. Yapılan korelasyon analizinde yaratıcılık ile anksiyete, depresyon, olumsuz benlik, somatizasyon ve hostilite arasında pozitif yönlü anlamlı bir ilişki bulunmuşken, yapılan regresyon analizinde ise yaratıcılık ile depresyon, anksiyete ve somatizasyon arasında pozitif yönlü anlamlı bir ilişkiye rastlanmıştır. Yapılan analizde yaratıcılık ile deneyime açıklık arasında pozitif yönlü anlamlı bir ilişki bulunmuşken, yaratıcılık ile duygusal dengelilik arasında negatif yönlü anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Yapılan Anova ve ki kare analizlerinin sonucunda yaratıcılık ile sosyo demografik değişkenlerin alt boyutlarından, yaşamının büyük bir bölümünü geçirdiği şehir, anne-baba eğitim düzeyi, ekonomik düzey, ailenin sanatsal eğilimi, eğitim alanları, alan dışı ilgilenilen başka sanatsal alanlar, görsel ve yazılı yayın takibi arasında anlamlı bir ilişki saptanmıştır. Yaratıcılık ve sosyo demografik değişkenlerin regresyon analizinde, baba-anne eğitiminin, ailenin sanatsal eğiliminin ve eğitim alanının yaratıcılığı yordadığı, yaratıcılık ile psikopatolojik boyutlar, kişilik özellikleri ve sosyo demografik değişkenler üzerine yapılan regresyon analizinde ise baba-anne eğitiminin, eğitim alanının ve görsel ve yazılı yayın takibinin yaratıcılığı yordadığı saptanmıştır.

Özet (Çeviri)

This study aimed to investige the impact of pschopathology and personality traits of creativity on a group of volunteer university students in the fiels of Fine Arts. The findings of the study were analyzed using SPSS Windows 22.0 program. T test, Anova test and Chi square test were used.Post Hoc Tukey test is used as complement to determine the relationship differences between the variables after the Anova test, the relationship of the correlation with continuous variables is studyied with the Pearson Correlation and Regression analysis. The research has been carried out on the basis of a total of 200 students studying in 1st, 2nd, 3rd and 4th classes of Işık University and Fine Arts faculties of Pamukkale University from 2015-2016 and 2016-2017 academic years.The application was made with the scales which were developed by the researcher's“sociodemographic information form”for pschopathological assesment“Brief Symptom Inventory”to determine the level of creativity“Randsepp, The Scale of how creative are you”to determine the personality traits and“ Ten Items of Personality Scale”. There was a positive relationship between creativity and anxiety, depression, negative self, somatization and hostility in the correlation analysis ,whereas there was also a positive relationship between creativity and depression, anxiety and somatization in the regression analysis. It was found out, there was a positive relationship between creativity and the state of being open to new experience in the analysis, while there was a negative relationship between creativity and emotional balance.As a result of the Anova and chi-square analyzes,there was a significant relationship between the creativity and subscales of socio-demographic variables, the city where a large part of his or her life is spent, the educational level of the parents, the economic level, the artistic tendency of the family, the fields of education, other artistic areas of interest, and visual and written publications.In the regression analysis of creativity and socio demographic variables, the education of parents,the artistic tendency of the family and the educational field is predicting the creativity, whereas in the regression analysis on creativity and psychopathological dimensions, personality traits and socio-demographic variables, the education of parents, and the educational field ,and the follow-up of the visual and written publications is predicting the creativity.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    533285

    Telkâri sanatı alanında öğrenci yeterliklerinin öğrenci görüşlerine göre temel tasarım ilke ve öğeleri açısından değerlendirilmesi

    In the field of filigree art student competencies are not evaluated in terms of basic design principles and elements according to student vi̇ews

    ERCAN GÜNDÜZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimDicle Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ OSMAN ALAKUŞ

  2. Tez No

    333498

    Moda tasarımı eğitimi alan öğrencilerin popüler kültür ürünü olan çizgi roman ve kahramanlarının günümüz modası ve yaratıcılıklarına etkilerine dair görüşleri

    Under graduate level fashion design students and their opinions about comic books, comic heroes and their effects on fashion and own creativities

    CANTÜRK ÖZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Uygulamalı Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. BİRSEN ÇEKEN

  3. Tez No

    418179

    Üniversite öğrencilerinin öz-yönetimli öğrenme becerilerinin incelenmesi

    An investigation of self-directed learning skills of undergraduate students

    İLKAY AŞKIN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MELEK DEMİREL

  4. Tez No

    435062

    İllüstrasyon ve fotoğraf kullanımının şehirlerin tanıtım ürünleri üzerinden karşılaştırılması (Eskişehir örneğinde üniversite öğrencilerinin görüşlerinin değerlendirilmesi)

    Studying the cities' use of illustration and photography on their promotional materials (Examining the opinions of university students on the city of Eskisehir)

    SEMİH ODUNCU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Güzel SanatlarDumlupınar Üniversitesi

    Grafik Ana Sanat Dalı

    YRD. DOÇ. SELMA ŞAHİN

  5. Tez No

    26318

    Genel liseler ile meslek liseleri öğrencilerinin mesleki yönelimlerini etkileyen faktörler

    Başlık çevirisi yok

    ERDOĞAN BOZKURT

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1993

    PsikolojiOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Eğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUHARREM KEPÇEOĞLU

Geri Dön