Moda tasarımı eğitimi alan öğrencilerin popüler kültür ürünü olan çizgi roman ve kahramanlarının günümüz modası ve yaratıcılıklarına etkilerine dair görüşleri
Under graduate level fashion design students and their opinions about comic books, comic heroes and their effects on fashion and own creativities
- Tez No: 333498
- Danışmanlar: DOÇ. BİRSEN ÇEKEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Giyim Endüstrisi, Eğitim ve Öğretim, Clothing Industry, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Kahramanlar, Kullanım etkinliği, Mesleki eğitim, Moda tasarımı, Moda tasarımı eğitimi, Popüler kültür, Tasarım, Yaratıcılık, Çizgi romanlar, Heroes, Use efficiency, Vocational education, Fashion design, Fashion design education, Popular culture, Design, Creativity, Comic strips
- Yıl: 2013
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Uygulamalı Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Mesleki Resim Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın amacı; lisans düzeyinde moda tasarımı öğrencilerinin, günümüzde popülerliğini koruyan çizgi roman türü ve kahramanlarının moda tasarım uygulamaları hakkındaki düşüncelerini ve kendi tasarımları üzerindeki etkilerini belirlemek, özel ve devlet üniversitelerindeki moda tasarımı eğitimi alan öğrencilerin bu konuyla ilgili görüşleri ve ne ölçüde etkilendikleri konusunda aralarında fark olup olmadığını incelemektir. Bu araştırmada tarama yöntemi kullanılmıştır. Yönteme ilişkin veriler, literatür taraması ve bilgi toplama formu ile elde edilmiştir. Bu araştırmanın çalışma grubunu; Ankara ilinde bulunan Yüksek Öğretim Kurumlarında 2011-2012 eğitim-öğretim bahar döneminde Atılım Üniversitesi Güzel Sanatlar Tasarım Mimarlık Fakültesi Moda Tasarımı Bölümü ve Gazi Üniversitesi Mesleki Eğitim Fakültesi Moda Tasarımı Bölümünde, moda tasarımı eğitimi alan toplam 120 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmanın verilerinin toplanmasında araştırmacı tarafından geliştirilen beşli dereceleme ölçekli anket formu kullanılmıştır. Verilerin çözümlenmesinde, görüşlerin dağılımını yansıtmak için %, f ve aritmetik ortalamaya bakılmıştır. Üç başlık altındaki görüşlerin üniversiteler arasında anlamlı bir farkın olup olmadığının saptanması için t testinden yararlanılmıştır. Araştırma verilerine bakıldığında; öğrencilerin popüler kültür konusunda bilgi sahibi oldukları, tür ve kahramanları hakkında ilgili oldukları gözlenmiştir. Öğrencilerin; çizgi romanı sürekli olarak okumasalar da tv, film, animasyon gibi farklı alanlara yansımalarını takip ettikleri, moda tasarım alanında etkilerini gözlemledikleri, kendi tasarımlarında da kısmen kullandıkları ve yaratıcılıklarına iyi yönde etkisi olduğunu düşündükleri bulgulanmıştır. Özel ve devlet üniversitelerindeki öğrencilerden toplanan verilerden yapılan istatistiksel çalışmalara göre, Atılım üniversitesi öğrencileri çizgi roman ve kahramanlarından tasarımlarında daha çok etkilendiği gözlemlenmiştir. Bu bulgular ışığında; popüler kültür ürünü olan çizgi roman ve kahramanlarının, moda tasarım eğitimi alanında kullanılmasına ve ileride yapılabilecek bilimsel araştırmalara dair öneriler sunulmuştur.
Özet (Çeviri)
The purpose of this study; is to determine the effects of comic books and heroes as popular culture icons, on the creativity of students studying fashion design at the undergraduate level and examine whether there is difference between state and private university students whose studying fashion design ideas on this issue and to their creativity regarding to what extent are affected. Screening method was used in this study. Data on the method, was obtained by literature reviews and data collection form. This research study group consist of 120 fashion design students of Gazi University Faculty of Vocational Education and Atılım University Faculty of Fine Arts, Design and Architecture Department of Fashion Design and Fashion Design Department in spring semester of 2011-2012. Five-grade scale was developed by the researcher to collect data for the research. The data is examined to reflect distribution of opinions by the % f and the arithmetic average. The t test were used for determining whether there is a significant difference between opinions of two universities on three topics. From research findings it can be stated that, students have knowledge about popular culture and interest in comic books and their heroes. It shows that students even who didn?t read comics regularly follows its effects on other medias like, tv series, movies and animations. They stated their observations about; effect of comics in fashion, usage on their designs and positive reactions on their creativity. In addition to that students of both private and state universities state their usage of comics in their design even tough statistical data shows significant difference in favor of Atılım University. According to the findings of this study, proposals about usage of comics in fashion design education and suggestions for further research are presented.
Benzer Tezler
- Popüler kültür öğelerinin yansıtıldığı televizyon dizilerinin lisans düzeyinde moda tasarımı eğitimi alan öğrencilerin yaratıcılığına etkisi
Elements of popular culture as reflected in the television series the effect of the creativity of students studying fashion design at the undergraduate level
MELİHA TOKUŞTEPE
- Popüler kültür olgusu kitsch ve tekstil ve moda tasarımı öğrencileri üzerine etkileri
Popular culture phenomenon kitsch and effects on textille and fashion design students
AMİNE HANDE TUNCER
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Güzel SanatlarÇukurova ÜniversitesiTekstil ve Moda Tasarımı Ana Sanat Dalı
PROF. DR. FATMA ENGİN ALPAT
- Lisans düzeyinde moda tasarımı eğitimi alan öğrencilerin tasarım sürecinde etkilendikleri faktörlere ilişkin görüşleri
The factors affecting the students undergoing fashion design education on a graduate level
CEYDA DUYGU ÖZDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Giyim EndüstrisiGazi ÜniversitesiUygulamalı Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BİRSEN ÇEKEN
- Lisans düzeyindeki moda tasarımı eğitimi alan son sınıf öğrencilerin tasarımlarında kullandıkları moda illüstrasyonlarının değerlendirilmesi
In the designs of final students taking undergraduate fashion design education evaluation of the fashion illustrations they used
EMİNE MERA ÇAKIROĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Giyim EndüstrisiSelçuk ÜniversitesiTasarım Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NİHAN SEMEN ERSÖZ UZAR
- Mesleki Eğitim Fakültesi giyim endüstrisi ve moda tasarımı eğitimi bölümü moda tarihi dersi için örnek bir model önerisi ve internet ortamına aktarılması
Faculty of vocational education clothing industry and fashion design education branch for history of fashion class sugesstion of example model and to transfer internet evironment
LEYLA KAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiGiyim Endüstrisi ve Moda Tasarımı Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. HALİME YÜCEER ARSLAN