Geri Dön

Serebral palsili çocuklarda alt ekstremite botilinum toksin enjeksiyonu sonrası uygulanan robot yardımlı yürüme eğitimi ile konvansiyonel fizik tedavi yöntemlerinin etkinliklerininkarşılaştırılması

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 460160
  2. Yazar: AYŞE GÜÇ
  3. Danışmanlar: UZMAN MEHTAP AYKAÇ ÇEBİÇCİ
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon, Physical Medicine and Rehabilitation
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Sağlık Bilimleri Üniversitesi
  10. Enstitü: Kayseri Eğitim ve Araştırma Hastanesi
  11. Ana Bilim Dalı: Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 94

Özet

Amaç:Konvansiyonel fizik tedavi Serebral palsili (SP) çocuklarda yıllardan beri uygulanan temel tedavi yöntemidir. Spastisitesi olan hastalarda bu tedaviye eklenen botilinum toksin enjeksiyonu tedavinin etkinliğini artırmakta ve konvansiyonel fizik tedavinin ayrılmaz parçası haline gelmektedir.Robot yardımlı yürüme eğitimi ile ilgili araştırmalar teknolojideki gelişmeyle birlikte artmaktadır ve konvansiyonel fizik tedavi uygulamalarından üstün olup olmadığı merak konusudur.Biz bu çalışmamızda alt ekstremitebotilinum toksin enjeksiyonu yapılan SP tanılı hastalarda konvansiyonel fizik tedavi ile robot yardımlı yürüme eğitiminin, etkinliklerini karşılaştırmayı amaçladık. Metod: SP tanısı ile takip edilen,kliniğimizde son bir ayiçinde alt extremite botulinum toksin enjeksiyonu yapılmış toplam 28 hasta 2 gruba randomize edildi. Grup 1'e konvansiyonel fizik tedavi metodları, grup 2'ye ise robot yardımlı yürüme eğitimi, uygulandı. Her iki gruba da günlük 30 dk, haftada 5 seans, toplamda 15 seans tedavi verildi. Hastalar tedaviden önce ve tedaviden sonra olmak üzere eklem hareket açıklığı ölçümü, modifiye ashworth skalası, kaba motor foksiyonel sınıflama sistemi (GMFCS), Berg denge skalası, pediatrik fonsiyonel bağımsızlık ölçümü ve Edinburgh görsel yürüme skalası ile değerlendirildi. Bulgular: Tüm parametrelerde grup 1 ve grup 2'de anlamlı düzelme görülmüş (p

Özet (Çeviri)

Introduction: Conventional physical therapy Cerebral palsy (SP) is the main treatment method that has been used in children for years. In patients with spasticity, botulinum toxin injection added to this treatment increases the efficiancy and becomes an integral part of conventional physical therapy. Research on robot assisted walking training is increasing with the development of technology and it is a question of whether it is superior to conventional physical therapy applications.In this study, we aimed to compare the effectiveness between robot-assisted walking training and conventional physical therapy in patients with cerebral palsy who underwent botulinum toxin injection. Materials and Methods: A total of 28 patients who were injected with botulinum toxin within the last month following the diagnosis of cerebral palsy were randomized into 2 groups. Conventional physical therapy methods were applied to group 1 and robot assisted walking training was applied to group 2.Both groups were treated 30 minutes per day, 5 sessions per week, 15 sessions in total.Patients were assessed by preoperative and posttreatment measures of joint range of motion, modified Ashworth scale, the Gross Motor Function Classification System (GMFCS), Berg balance scale, The Functional Independence Measure for Children (WeeFIM) and Edinburgh Visual Gait Score. Result: Significant improvement was observed in all parameters in two groups (p

Benzer Tezler

  1. Serebral palsili çocuklarda alt ekstremite robotik rehabilitasyon tedavisinin spastisite ve elektrofizyolojik bileşenleri ile fonksiyonel bağımsızlık üzerine etkisi

    The effect of lower extremity robotic rehabilitation therapy on spasticity and electrophysiological components and functional independence in children with cerebral palsy

    YAĞMUR POLAT

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NİLÜFER KUTAY ORDU GÖKKAYA

  2. Serebral palsili çocuklarda onabotulinum toksin-a enjeksiyonu ve seri alçılama sonrası farklı fizyoterapi ve rehabilitasyon programlarının etkinliklerinin karşılaştırılması

    Comparison of the effectiveness of different physiotherapy and rehabilitation programs after onabotulinum toxin-a injection and serial casting in children with cerebral palsy

    PELİN ATALAN EFKERE

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonGazi Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BÜLENT ELBASAN

  3. Hemiplejik serebral palsili çocuklarda botulinum toksin uygulamasının somatosensoriyel bozukluk ve postural kontrol üzerine etkileri

    Effects of botulinum toxin injection on somatosensory impairment and postural control in children with hemiplegic cerebral palsy

    SEFA KURT

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonMarmara Üniversitesi

    Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NAİME EVRİM KARADAĞ SAYGI

  4. Spastik diplejik serebral palsili çocuklarda botulinum toksin enjeksiyonu sonrası elektrik stimulasyonunun etkinliği

    Efficacy of electrical stimulation after administration of botulinum toxin in children with spastic diplegic cerebral palsy

    PEMBE HARE YİĞİTOĞLU

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonÇukurova Üniversitesi

    Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. M. ERKAN KOZANOĞLU

  5. Serebral palsili çocuklarda botulinum toksin enjeksiyonu sonrası fizyoterapi ve rehabilitasyon programının vücut fonksiyonları, aktivite ve katılım üzerine etkilerinin incelenmesi

    Investigating the effects of physiotherapy and rehabilitation program following botulinum toxin injection on body functions, activity and participation in children with cerebral palsy

    KÜBRA SEYHAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonHacettepe Üniversitesi

    Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MİNTAZE KEREM GÜNEL