Çocuk-toplum ilişkisi bağlamında İstanbul sokaklarında çalışan çocuklar
Children working on the streets in Istanbul in child-society context
- Tez No: 464715
- Danışmanlar: PROF. DR. HAYATİ TÜFEKÇİOĞLU
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Sosyoloji, Sociology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2014
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 245
Özet
Bu çalışmada İstanbul sokaklarında çalışan çocuklar sorunu, çocuk-toplum ilişkisinin tarihsel süreçte değişen biçimlerinden yola çıkılarak sosyolojik olarak değerlendirilmeye çalışılmıştır. Günümüzde çocuk sorunları tarihin hiçbir döneminde olmadığı kadar yoğun bir şekilde gündeme gelmekte, dezavantajlı çocuklar uluslararası meselelere dönüştürülmektedir. Modern dönemde çocukluk keşfedilip yeniden tanımlanırken dezavantajlı çocuklara çocuk hakları söyleminden hareketle uluslararası yaptırımlarla ve önerilerle yaklaşılmaktadır. Sokak çocukları, çocuk işçiler gibi gruplar bu bağlamda ele alınırken sokakta çalışan çocuklar meselesi daha az dikkat çekmekte ve anlık müdahalelerle geçiştirilmektedir. Toplumsal sistem sokakta yaşayan çocuklara, çocuk işçiliğine yoğunlaşırken sokakta çalışan çocukların aile ile bağlarını sürdürmesi ve eğitimlerine devam etmesi konuyu sınırlı çözümlerin insafına bırakmaktadır. Çünkü çocuk meselesine dair üretilen çözümler aile kurumuna vurgu yapmakta ve bu çocukları eğitim yoluyla rehabilite ederek sisteme dahil etmek temelinde şekillenmektedir. Çalışmamız bu çerçeveden hareketle çocuk-toplum ilişkisinden yola çıkarak İstanbul sokaklarında çalışan çocuklar meselesini sosyolojik bir perspektiften değerlendirmeyi amaçlamaktadır.
Özet (Çeviri)
We aim to review the problem of the children who work in Istanbul streets in sociological way starting with the child-society relations, which change during historical process. Nowadays, the problem of children come to order much more intensively and the issues with the disadvantaged kids problem begin to transfer to international cases. In modern era, childhood begins to be discovered and re-defined, at the same time international society approaches to the childhood rights to the disadvantaged children with the international impositions and suggestions. While street boys and child labor are approached in this context, the working children (child labor) issue gains less attention and passes over lightly with momentary intervention. The social system is focusing on the children who live in the streets and child labor, while it overlooks the relations between the child and his/her family and their education period then let them go. It's mostly because the solutions about the childhood issue focuses on the system of the family and takes a shape by rehabilitating them with education and implicates to the system. Our study starts with this shape with the relationship between the child and the society and aims to evaluate with sociological approach to the working children who are on Istanbul streets.
Benzer Tezler
- Türkiye'de kadına yönelik aile içi şiddetin hukuk sosyolojisi açısından analizi
The analysis of domestic violence against women in turkey in terms of sociology of law
SEMA SARI KARHAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Sosyolojiİstanbul ÜniversitesiKamu Hukuku Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YASEMİN IŞIKTAÇ
- Group favouritism and social efficiency concerns: Experimental studies
Grup sapması davranışı ve toplumsal verimlilik kaygısı: Deneysel çalışmalar
DEREN ÇAĞLAYAN
Doktora
İngilizce
2019
Ekonomiİstanbul Bilgi ÜniversitesiEkonomi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYÇA EBRU GİRİTLİGİL
- Attachment security and mental state talk among mother-father-child triads
Anne-baba-çocuk üçlülerinde bağlanma güvenliği ve zihin durum konuşmaları
FATMA NEHİR CANTAŞ
Yüksek Lisans
İngilizce
2018
Psikolojiİstanbul Bilgi ÜniversitesiKlinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SİBEL HALFON
- İlkokul yapılarındaki iç ve dış mekan arayüzlerinin serbest zaman deneyimi bağlamında anlamsal ve mekan dizimsel olarak irdelenmesi
Semantic and syntactic analysis of internal and external interfaces of primary schools in the context of free time experience
BÜŞRA ATAM
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET EMİN ŞALGAMCIOĞLU
- Ergenlerin depresyon ve anksiyete belirtilerinin temel psikolojik ihtiyaçlarına dair irrasyonel inanışları bağlamında incelenmesi
An examination for adolescents' depression and anxiety symptom levels in view of adolescents' irrational beliefs which are about their basic psychological needs
AYŞE GÜL
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Psikolojiİstanbul Arel ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
ÖĞR. GÖR. DURMUŞ ÜMMET