Geri Dön

Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Fakültesi'ndeki öğrencilerde kas iskelet sistemi ağrılarının varlığı ve etkileyen etmenler

The presence of musculoskeletal pain and influencing factors in students who are studying in Dokuz Eylul University, Faculty of Education

  1. Tez No: 466341
  2. Yazar: SEZGİN AYDIN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. TÜRKAN GÜNAY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Halk Sağlığı, Public Health
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 79

Özet

Amaç: Öğrencilerde kas iskelet sistemi ağrılarının varlığının ve etkileyen etmenlerin belirlenmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Kesitsel tipteki çalışmanın evrenini Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Fakültesi'nde ikinci sınıfta okuyan 1263 öğrenci oluşturmaktadır. En küçük örnek büyüklüğünün 249 olarak hesaplandığı çalışmada %10 yedek ile çalışmaya en az 274 kişi alınması hedeflenmiştir. Örneğe alınacak sınıfların belirlenmesinde basit rastgele sayılar tablosu kullanılmış ve Okul Öncesi Eğitim Anabilim Dalı, Matematik Anabilim Dalı ve Sosyal Bilgiler Anabilim Dalı çalışmaya alınmıştır. Öğrencilerin kas iskelet sistemi ağrılarına ilişkin veriler Genişletilmiş Nordic Kas İskelet Anketinden yararlanılarak oluşturulan bir anketle toplanmıştır. Bulgular: Katılımcılarda en sık sırt, bel ve boyun ağrıları görüldüğü saptanmıştır. Tıbbi yardım alanların çoğunlukla bel, sırt ve boyun ağrısı yaşayanlar olduğu belirlenmiştir. Çoğunlukla bel, boyun ve sırt ağrısı yaşayanlar günlük işlerini ve aktivitelerini yerine getiremediklerini belirtmiştir. Doktor, fizik tedavi uzmanı ve masöre başvurmanın en sık bel ağrısı yaşayanlarda gerçekleştiği belirlenmiştir. Bel, sırt ve boyun ağrısı yaşayanların çoğunlukla ilaç kullandıkları tespit edilmiştir. Günlük oturulan süre ve kilonun ağrı varlığını en çok etkileyen değişkenler olduğu saptanmıştır. Kadınların erkeklere göre ağrı yaşama olasılığının daha fazla olduğu tespit edilmiştir. Hem okulda hem de okul dışında oturularak geçirilen süre artığında vücudun herhangi bir yerinde ağrı yaşama olasılığının arttığı saptanmıştır. Sonuç: Kas iskelet sistemi ağrıları, araştırmanın gerçekleştirildiği grupta sıklıkla karşılaşılan bir durumdur. İleriki yaşantıda bu ağrıların daha büyük sıkıntılara yol açmaması için ergonomiye uygun tasarımlar ve fiziksel aktivitenin artırılması gibi önlemler alınabilir. Bu doğrultuda ağrının ilerlemeden önlenmesi söz konusu olabilir.

Özet (Çeviri)

Objective: The aim of the study is to determine the musculoskeletal system pains and factors that effecting to pain in students. Method: The study is cross-sectional. The Department of Elementary Education was selected from Dokuz Eylül University, Faculty of Education 2nd grade by simple random sampling method. To determine the sample, a number was given to the departments, Preschool Education, Mathematics and Social Sciences was selected by using simple random number table. 326 students in these departments have formed the study group. The data of musculoskeletal system pain of the students were collected by a questionnaire based on the Expanded Nordic Muscle Skeleton Survey. Results: It was found that participants had back, waist and neck pain most frequently. Mostly, people with back, waist and neck pain had medical treatment. People who suffer from back, neck and waist pain point out that they do not perform their daily activities. It was found that participants who attempt to phycian, physiotherapist and masseur had back pain commonly. It was found that most of the participants who have back, neck and wrist pain, use drugs. It was determined that daily sitting time and weight affect the presence of pain mostly. Women are more likely to experience pain than men. When the spending time in school and outside of the school increases, the posibility of experiencing pain also increases. Conclusion: Musculoskeletal pain is commonly experienced in the participants who accepted to join to study. In the future, to not living big pains according to musculoskeletal system, some preventions can be taken by ergonomic designs and increasing physical activity. So that the pain can be prevented from progressing.

Benzer Tezler

  1. Türkçe'nin anadili ve yabancı dil olarak öğretimi üzerine bir araştırma

    Başlık çevirisi yok

    SAMİ BALCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Y.DOÇ.DR. HÜSEYİN TUNCER

  2. Tıp öğrencilerinin toplumsal cinsiyet algısı: Klinik öncesi ve klinik dönemin karşılaştırılması

    Medical students' perception of gender: A comparison between pre-clinical and clinical phases

    SEVTAP AYDIN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Halk SağlığıDokuz Eylül Üniversitesi

    Avrupa Birliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ESİN ERGÖNÜL

  3. İzmir ili lise çocuklarında tekrarlayan başağrılarının sıklığı, karakteristikleri, sınıflandırılması ve sosyodemografik özelliklerinin incelenmesi

    Frequency, characteristics, classification and evaluating the sociodemographical features of recurrent headaches in high-school students in İzmir city

    AYCAN ÜNALP

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıDokuz Eylül Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. ERAY DİRİK

  4. Buca Eğitim Fakültesi örneğinde lisans Coğrafya Öğretmenliği programlarındaki değişim süreçlerinin değerlendirilmesi

    The evaluation of changes in Buca Education Faculty's undergraduate Geography Teaching program

    ERİM CANTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    CoğrafyaDokuz Eylül Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RAZİYE ÇAKICIOĞLU OBAN

  5. Müzik eğitimi bölümleri'ndeki şan öğrencilerinin özyeterlik algılarına yönelik görüşleri

    Opinions of the vocal training students in music education department regarding self-efficacy perception

    EZGİ ERTEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    MüzikDokuz Eylül Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞULE NERGİZ ŞAKİRZADE SARI