Çocuklar için etkileşimli tablet kitaplarında tasarım süreci ve bir uygulama
Design process in the interactive tablet books for kids and an application
- Tez No: 468589
- Danışmanlar: DOÇ. TUĞCAN GÜLER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Güzel Sanatlar, Fine Arts
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2017
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
- Enstitü: Güzel Sanatlar Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Grafik Ana Sanat Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 143
Özet
Çocukların eğlenmesi, eğitilmesi ve toplumsal kuralları benimsemesi amacı ile kullanılmış olan kitap, Orta Çağda baskı tekniklerinin ortaya çıkması ile resimli kitaplara evrilmiş, teknikler geliştikçe bu kitapların üretimindeki yaklaşımlar, görsel açıdan değişime uğramıştır. Modern Çağ'da ortaya çıkan pop-up kitaplar ile nesnelere üç boyut kazandırılmış, kullanılan değişik malzemeler sayesinde kazıma, kesme, yapıştırma gibi oyunlar da resimli kitaplara dahil edilmiştir. Postmodern çağda görülen yenilikçi hikaye anlatımları, resimli kitapların görsel dilinde yeni arayışları tetiklemiş, oyun ile okuma deneyimlerinin ilk defa bir arada kullanılmasını sağlamıştır. Dijital devrim ile beraber gelişen video oyunları ise; iPad adlı tabletin piyasaya sürülmesi ile birlikte yaygınlaşan, etkileşimli çocuk kitapları içerisinde yer almaya başlamıştır. Günümüzde tabletlere indirilebilen bu kitaplar, cihazların çoklu dokunma özellikleri sayesinde küçük yaştaki kullanıcılara animasyonlu etkileşimler ve oyunlar sunmaktadır. Çalışmanın ilk bölümünde, resimli çocuk kitaplarının ve oyunların, etkileşimli tablet kitaplarına olan evriminin gelişim süreci ele alınmıştır. İkinci bölümde dijital mağazalarda yer alan başarılı etkileşimli tablet kitapları uygulamaları incelenmiş, bu kitapların, günümüzdeki misyonu irdelenmiştir. Üçüncü bölümde, incelenen örnekler doğrultusunda söz konusu uygulamaların üretimi sırasında illüstrasyon, tipografi, arayüz tasarımı ve etkileşimlerin kurgulanmasında izlenmesi gereken yöntemler anlatılmış; grafik tasarım disiplininin dışında yer alan (animasyon, modelleme, besteleme, yazılım, yayımlama, vb.) süreçlerde, tasarımcının rolü tartışılmıştır. Üçüncü bölümün sonunda çalışma kapsamında üretilen“Alaaddin'in Sihirli Lambası”isimli etkileşimli kitabın, üretim süreci de ele alınmıştır.
Özet (Çeviri)
In pursuit of the new-invented printing techniques in the Medieval Age, the books used for the purpose of not only the entertainment of children but also their education and integration into the society have been evolved into picture books. As the techniques were improved, the visual approaches in the production of these books were changed as well. During the modern era, pop-up books allowed the integration of three dimensional objects on paper, and with the materials utilized in book printing, various games have been included in the reading experience, such as scratching, cutting and pasting. Avant-garde approaches in storytelling, which were observed in the postmodern era, triggered new design attempts in picture books whereby games and reading experience were seen to be used together for the first time. At present, video games emerged from the digital revolution have started to be a part of the widespread interactive children books just after the release of the tablet, iPad. These sorts of books are downloadable to tablets. Besides, they are comprised of interactive animations and games for younger user thanks to their multi-touch gestures. The aim of this thesis is to identify the progress and the mission of the children's picture books and their evolution into interactive books. In the first part, this thesis examines the production process of the children's picture books and games and their evolution into interactive tablet books. In the second part, the successful interactive tablet books, which are available in digital markets, were analyzed, and current mission of these books is discussed. In the third part of the thesis, illustration, typography, user interface and the methods applied in the interactive production process were identified. In addition, the role of the designer was highlighted in such processes as animation, modelling, composing, development and publication apart from the one in the graphic design. At the end of the third part, the production process of the interactive book application“Aladdin and the Magic Lamp”produced within the scope of the thesis was presented.
Benzer Tezler
- 6-8 yaş çocuklarda renk görme eksikliği tanısına yönelik etkileşimli masal tasarım ve uygulaması
Interactive tale design and application for the color vision deficiency diagnosis in children between 6-8 ages
SEMİH DELİL
Sanatta Yeterlik
Türkçe
2018
Güzel SanatlarHacettepe ÜniversitesiGrafik Tasarımı Ana Sanat Dalı
PROF. NADİRE ŞULE ATILGAN
- Fantastik edebiyat resimlemeleri ve bir etkileşimli kitap uygulaması
Fantastic literature illustrations and an effective book application
ELİF MERVE ÇAKIR
- Tablet ortamında resimli çocuk kitapları: Etkileşimli bir resimli çocuk kitabı uygulaması tasarımı
Picture books on tablet devices: An interactive children's picture book app design
MERVE ERSAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Güzel SanatlarHacettepe ÜniversitesiGrafik Ana Sanat Dalı
YRD. DOÇ. SERDAR PEHLİVAN
- Türkiye'de yayınlanan yerli ve çeviri resimli çocuk kitaplarının kültür bağlamında değerlendirilmesi
Evaluation in the context of culture of native and translated children's picture books published in Turkey
HİLAL ZEYNEP TAŞDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ OYA ABACI
- Çocuklar için Montessori kullanımına uygun bir artırılmış gerçeklik uygulaması
An augmented reality app suitable for Montessori use for kids
PINAR KONTAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Güzel SanatlarAnkara Hacı Bayram Veli ÜniversitesiGörsel İletişim Tasarımı Ana Sanat Dalı
PROF. TEVFİK İNANÇ İLİSULU