Metin temelli tiyatroda cıbırcanın karakter çalışmasındaki kullanımı: 'Cıbırca-şarkı' egzersizi
Use of gibberish for character study in text-based theatre: 'Gibberish-song' exercise
- Tez No: 469449
- Danışmanlar: PROF. DR. ÇETİN SARIKARTAL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sahne ve Görüntü Sanatları, Performing and Visual Arts
- Anahtar Kelimeler: Cıbırca, Cıbırca-Şarkı, Egzersiz, Metin, Karakter, İmaj, Akış, Kelime, Artikülasyon, Sarıkartal, Gibberish, Gibberish-Song, Exercise, Text, Character, Image, Flow, Word, Articulation, Sarıkartal
- Yıl: 2017
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kadir Has Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Film ve Drama Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 111
Özet
Bu çalışmada tiyatro çalışmalarında“cıbırca”kullanımına bakılmakta ve Çetin Sarıkartal'ın geliştirdiği“cıbırca-şarkı”egzersizine odaklanılmaktadır. Metin temelli tiyatro kapsamında“cıbırca-şarkı”kullanımının oyuncunun metinle kurduğu ilişkiye katkısı Sarıkartal'ın yöntemindeki unsurlar bağlamında tartışılmaya çalışılmıştır. Öncelikle cıbırcanın diğer ekollerdeki kullanımlarına yer verilmektedir; doğaçlama tiyatroda ve Stanslavski'nin“sistem”inin Amerika'daki uzantısı kabul edilebilecek metot oyunculuğunda“cıbırca”nın ne maksatla kullanıldığı ortaya konmaktadır. Sonrasında da Sarıkartal'ın geliştirdiği haliyle“cıbırca-şarkı”egzersizinin kendi yöntemi içerisinde nasıl bir yerde durduğuna ve kendisinden önceki çalışmalara karaktere adım atma noktasında sağlamış olabileceği katkıya bakılmaktadır. Aynı zamanda egzersizi uygulamada oyuncu deneyimlerinden de bahsedilerek performans cehpesinde neler yaşandığına yer verilmeye çalışılmıştır.
Özet (Çeviri)
In this study, how“gibberish”exercise is used in theater is tried to be looked and the focus is basically on Çetin Sarıkartal's“gibberish-song”exercise. The contribution of“gibberish-song”exercise in relationship between actor and text is tried to be discussed within the concepts of Sarıkartal's method under the frame of text-based theater. Firstly, the usage of“gibberish”in other approaches is mentioned and for what purpose is gibberish used in improvisational theater and method acting which could be seen as the appendage of Stanislavski's“system”in America. Then, where“gibberish-song”exercise developed by Sarıkartal stands in his own method, and the possible contribution of this exercise to the previous studies in terms of merely stepping the character is indicated. In addition, what is happening at performance side is tried to be included via mentioned about actors' experiences.
Benzer Tezler
- Ses ve anlamın izinden karakterin peşine düşmek: Metı̇n Temellı̇ Tı̇yatroda 'Çiğneme-kastetme' egzersizi
Pursuing the character through the trails of voice and semantics: 'The chew-mean' exercise in the text based theatre
ÖZLEM TIPIRDAMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Sahne ve Görüntü SanatlarıKadir Has ÜniversitesiFilm ve Drama Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÇETİN KEMAL SARIKARTAL
- Metin seslendirme çalışmalarının konuşma becerisinin dış yapı unsurlarına etkisi
Effect of text dubbing works on the external structures of speaking skills
AHMET ERDEM
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TALAT AYTAN
- Edebi bir metin türü olan tiyatronun yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde kullanımı ve dört beceriye katkısı
The employment of theater as a literary genre in teaching Turkish as a foreign language and its contribution to language skills
EMBİYE ALTAÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiTürkiyat Araştırmaları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MELTEM EKTİ
- Model oyunlar bağlamında postdramatik metinler
Postdramatic texts in the context of model plays
MUSTAFA ÇALIŞKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Sahne ve Görüntü SanatlarıAtatürk ÜniversitesiSahne Sanatları Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BÜNYAMİN AYDEMİR
- Necip Fazıl Kısakürek'in eserlerinde varoluşsal suçluluk duygusunun görüngüleri (Fenomenleri)
Phenomenons of existential guilt in Necip Fazıl Kısakürek's works
SEVGİ SERDAROĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Türk Dili ve EdebiyatıDokuz Eylül ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. CAFER ŞEN