Geri Dön

Türk demokrasisi üzerindeki pozitif ve negatif etkileri açısından 1960-1980 dönemi öğrenci hareketleri

Positive and negative effects on Turkish democracy 1960-1980 period student movements

  1. Tez No: 490808
  2. Yazar: HIDIR OLGUN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. HÜSEYİN BAL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Siyasal Bilimler, Tarih, Political Science, History
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yüzüncü Yıl Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Tarih Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Türkiye Cumhuriyeti Tarihi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 269

Özet

Bu çalışmada, ülkemizde 1960-1980 yılları arasında meydana gelen öğrenci hareketlerinin Türk demokrasisini pozitif ve negatif anlamda nasıl etkilediği ele alınmıştır. Öğrenci hareketleri, toplumsal bir harekettir. Toplumsal hareketler, kendiliğinden veya bilinçli bir şekilde meydana gelmektedir. Ülkemizde meydana gelen öğrenci hareketlerinin bir kısmı kendiliğinden meydana gelirken, önemli bir kısmı ise bilinçli bir şekilde yasal ve yasal olmayan örgütler tarafından gerçekleştirilmiştir. Meydana gelen hareketlerin toplumda eksikliği hissedilen ve düzeltilmesi gereken masum öğrenci hareketleri şeklinde başladığı ve sonraki süreçte ise rejimi değiştirmeye yönelik hareketler olarak şekil değiştirdiği görülmektedir. Ülkemizde bu dönemde meydana gelen öğrenci hareketlerinin siyasi, ekonomik, sosyal, psikolojik ve demografik nedenleri bulunmaktadır. Öğrenci eylemleri, eksikliklerin zamanında giderilememesi ve sonrasında ise yeteri kadar çalışma yapılmaması nedeniyle sürekli hale gelmiştir. Bu dönemde sadece ülkemizde değil dünyanın farklı ülkelerinde de öğrenciler ayaklanmıştır. Dünyanın değişik yerlerinde görülen öğrenci ayaklanmalarının sebebi şüphesiz aynı değildir. Ancak yaşanan bazı siyasi gelişmeler dünyanın farklı bölgelerindeki öğrenciler tarafından ayaklanmak için malzeme olarak kullanılmıştır. Bu yaşanan gelişmelerin elbette ki demokrasimize pozitif ve negatif manada bir yansıması olmuştur. 1980 sonrası dönemde bu hareketlerin eğitsel manada kısmen pozitif bir etkisi olmuşken gerek siyasi gerek ekonomik ve gerekse psikolojik anlamda negatif etkileri olmuştur.

Özet (Çeviri)

In this study, it was examined how the student movements that took place between 1960-1980 in our country affected the Turkish democracy positively and negatively. Student movements are a social movement. Social movements come into play spontaneously or consciously. Some of the student movements in our country have spontaneously sprung up, while a significant part has been consciously performed by legal and illegal organizations. It is seen that the movements coming to the square started as innocent student movements that felt lacking in society and had to be corrected, and later changed into movements to change the regime. There are political, economic, social, psychological and demographic causes of the student movements that have taken place during this period in our country. Student actions have become permanent due to the fact that the deficiencies can not be solved in a timely manner, In this period, not only our country but also students from different countries of the world have been uprised. The reason for the student revolts seen in different parts of the world is undoubtedly not the same. However, some political developments have been used as material to revolt by students in different regions of the world. These living developments, of course, are a reflection of our democracy in both positive and negative manners. In the post-1980 period, these movements had a partially positive effect on the educational role, but they had negative effects both politically and economically and psychologically.

Benzer Tezler

  1. Piyasa yapısı ve teknolojik değişim: Türk imalat sanayine yönelik bir inceleme

    Market structure and technological change: A survey on Turkish manufacturing industry

    AYŞE ÖNDER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    EkonomiTrakya Üniversitesi

    İktisat Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ŞAHAP KASIRGA YILDIRAK

  2. Reflections upon contemporary Turkish democracy: A Rawlsian perspective

    Günümüz Türk demokrasisi üzerine görüşler: Rawls'cu bir perspektif

    NECİP YILDIZ

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2009

    Siyasal Bilimlerİhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü

    PROF. DR. ERGUN ÖZBUDUN

  3. Ulusal kültür perspektifinden Türk devlet bütçe sisteminin analizi

    Analysis of Turkish government budget system from a national culture perspective

    METİN NAZLIOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    MaliyeManisa Celal Bayar Üniversitesi

    Maliye Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BİROL KOVANCILAR

  4. Siyasi partilere güvenin sağlanmasında pazarlamanın etkisinin bir model kapsamında incelenmesi: Malatya ili örneği

    Analyzing the effect of marketing in providing trust in political parties within a model: Case of Malatya province

    AHMET ÜNAL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Siyasal Bilimlerİnönü Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEVLÜT TÜRK

  5. Bireysel başvurunun Türk anayasa yargısını dönüştürücü etkisi ve hukuk düzenine katkısı

    The transforming effect of individual application on the Turkish constitutional jurisdiction and its contribution to legal order

    FATİH ŞAHBAZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Kamu Yönetimiİstanbul Medeniyet Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET NOHUTÇU