Geri Dön

How budget contraction and relative performance feedback affect performance

Bütçe daralmaları ve göreceli performans geribildirimlerinin performans üzerindeki etkileri

  1. Tez No: 509194
  2. Yazar: YAŞAR NUMAN AKSANYAR
  3. Danışmanlar: Dr. BORIS MACIEJOVSKY
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Ekonomi, Maliye, Economics, Finance
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: University of California Riverside
  10. Enstitü: Yurtdışı Enstitü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 91

Özet

Bu tezin hedefi çevresel faktörlerdeki değişikliklerin performans üzerindeki etkisinin anlaşılmasına katkıda bulunmak, özellikle de ekonomik sorunlar dolayısıyla yaşanan bütçe daralmalarının ve geribildirim formatındaki değişikliklerin performans üzerindeki etkisini incelemektir. İlk bölüm bütçe daralmalarının performansı risk tercihlerini değiştirerek ne derecede etkilediğini incelemektedir. Ayrıca, bu bölümde sosyal bilinçaltı etkileşimin kullanılmasıyla bütçe daralmaları ve risk-alma davranışı arasındaki olumsuz ilişkinin zayıflatılması olasılığının incelenmektedir. Üç deneysel çalışmada yaşanan bütçe daralmalarının insanları finansal ve sosyal alanda daha fazla risk almaya yönelttiği gösterilmiştir. Deneylerde ücret oranlarında düşüş yaşayan bireyler riskli bir şans oyununda daha fazla risk almış ve daha fazla sahtekâr davranışta bulunmuştur. Bunun yanında üçüncü deneyin sonuçları bireylerin bilinç altının sosyal değerler ile etkilenmesinin bütçe daralması sonucunda artan risk-alma davranışını azalttığını göstermiştir. İkinci bölüm Göreceli Performans Bilgisi (GPB) sağlamanın bireysel performansa dayalı ödeme sistemine sahip guruplarda çalışan katılımcılar üzerindeki muhtemel olumsuz etkilerini araştırmaktadır. İlk deneyin sonuçları katılımcıların yeterli uzmanlığa sahip olmadıkları ve optimum stratejiyi bulmak için geribildirime ihtiyaç duydukları durumlarda GPB sağlamanın ortalama performansı gerilettiğini göstermiştir. Performans sıralamasının üst ve alt kısmında bulunan katılımcılar performanslarını arttırsa da orta sıralardaki katılımcıların performansında düşüş yaşanmıştır. İkinci deney ise kolay görünen ve alışılmamış bir görevde GPB sağlamanın görev hazzını ve (mutlak ve göreceli) performans algısını olumsuz etkilediğini bulmuştur.

Özet (Çeviri)

The definition, understanding, and evaluation of performance have been an interest of the marketing, management, psychology, and education literature for a long time. The goal of this dissertation is contributing to the further understanding of the effects of environmental changes on performance, specifically on how budgetary contractions due to economic tightening and changes in feedback affect performance. The first chapter investigates to what degree budget contractions resulting from reduced pay-rates affect performance by changing risk preferences, and it aims to investigate whether using social priming can mitigate the relationship between budget contraction and risk-taking behavior. Three experimental studies demonstrated that experiencing a budget contraction through pay-rate reductions leads individuals to involve in riskier behavior in both financial and social domains. Individuals who experience reduced pay-rates took more risk by investing more in a risky lottery game and demonstrated more dishonest behavior by cheating more. Moreover, the results of the third experiment display that priming individuals with social concepts alleviated the increased risk-taking behavior experienced after budget contraction. The second chapter investigates the possible negative effects of providing Relative Performance Information (RPI) on the performance of participants working in a group with individual performance based payment setting. The results of the first experiment demonstrate that when participants lack expertise and need feedback to learn the optimal strategy, providing RPI will hurt average performance. Even though the participants who were ranked at the top and bottom of the ranking scale improved their performance, participants in the middle of the ranking scale performed worse. The second study in this chapter finds that providing RPI on a perceivably easy and unfamiliar task negatively affects the task enjoyment and (absolute and relative) perceived performance at the task by particularly showing that one does relatively poorly compared to their expectation.

Benzer Tezler

  1. Portföy yönetiminde dinamik varlık yönetim stratejileri

    Dynamic asset allocation strategies in portfolio management

    MUSTAFA DUMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2000

    BankacılıkMarmara Üniversitesi

    Sermaye Piyasası ve Borsa Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ÖZLEM KOÇ

  2. Eğitim yapısı tasarımında inşa edilebilirlik değerlendirme modeli önerisi

    A buildability assessment model for educational building design

    MELEK SEYİT

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    MimarlıkTrakya Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FİLİZ UMAROĞULLARI

    PROF. DR. İLKAY KOMAN

  3. Dinar'da yapılan mikrotremor ölçümleri ile arazi deneylerinin karşılaştırılması

    Mikrotemor measurements in Dinar and comparison with in-situ test

    MUSTAFA ÖZKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    İnşaat Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Geoteknik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ATİLLA ANSAL

  4. İnşaat 4.0 kavramı ve türk inşaat firmalarının yeni teknolojik gelişmelere yaklaşımı üzerine bir inceleme

    Consept of construction 4.0 and analysis on the approach of turkish construction companies to new technological developments

    AYŞEGÜL GÜRKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    İnşaat Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    İnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜL POLAT TATAR

  5. Design-construction interface problems in construction projects

    Yapım projelerinde tasarım-yapım arayüz problemleri

    EMİNE ESRA BUĞAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FATMA PINAR ÇAKMAK